ความสำเร็จการจัดทำการคำนวณต้นทุนผลผลิตของหน่วยงาน
นโยบายการปฏิรูประบบบริหารภาครัฐด้านหนึ่ง คือการปรับเปลี่ยนระบบงบประมาณการเงินและพัสดุ โดยนำระบบงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานเชิงยุทธศาสตร์ ( SPBB) มาใช้ และให้หน่วยงานใช้ต้นทุนผลผลิตเป็นเครื่องมือ ในการบริหารจัดการงบประมาณอย่างมีประสิทธิภาพ ดังนั้น แต่ละหน่วยงานต้องคำนวณต้นทุนผลผลิตที่สามารถสะท้อนค่าใช้จ่ายจริง ครอบคลุมทั้งเงินงบประมาณและเงินนอกงบประมาณในการนี้ การดำเนินงานการคำนวณต้นทุนผลผลิต ระดับสถานศึกษา และระดับสำนักงานเขตพื้นที่ ซึ่งได้มีกระบวนการทำงาน เพื่อความสำเร็จ <h1 style="margin: 0cm 0cm 0pt"> ระดับสพท.ลบ.1</h1>1. ชี้แจงแนวทางการบันทึกข้อมูลคำนวณต้นทุนต่อหน่วยผลผลิตแก่ผู้เกี่ยวข้อง2. การเตรียมการและการรวบรวมข้อมูล- กำหนดเป้าหมาย และกระบวนการผลิตที่ชัดเจน- เตรียมความพร้อมด้านบุคลากร โดยการสร้างความรู้ความเข้าใจให้แก่บุคลากรในสำนักงาน เข้าใจ วัตถุประสงค์และเป้าหมายในการปฏิบัติงานที่ชัดเจนและถูกต้องตรงกัน วางแผนการปฏิบัติงานและกำหนดเงื่อนไขแห่งความสำเร็จ- ช่วงระยะเวลาการรวบรวมข้อมูลเพื่อใช้ในการคำนวณ3. ดำเนินการคำนวณค่าใช้จ่ายผลผลิต และค่าใช้จ่ายกิจกรรม ตามขั้นตอนการคำนวณต้นทุนผลผลิตควบคู่กับการใช้โปรแกรม OUCP ( Obec Unit Cost Program) <h2 style="margin: 0cm 0cm 0pt"> ระดับสถานศึกษา</h2> 1. จัดประชุมเชิงปฏิบัติการให้กับครูที่รับผิดชอบงานงบประมาณของสถานรศึกษา 2. จัดทำคู่มือการดำเนินงานการคำนวณต้นทุนผลผลิต ระดับสถานศึกษา <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> </p>Best Practive ที่สนับสนุนความสำเร็จ- จัดทำคู่มือการจัดทำการคำนวณต้นทุนผลผลิตของ สพท.ลบ.1 และสถานศึกษา- ตอบข้อสงสัย/ปัญหาการดำเนินงานของสถานศึกษา ทาง เว็ปไซด์- วิเคราะห์ปัญหา/สาเหตุ ของการดำเนินงาน แล้วนำมาแก้ไข ปรับปรุง โดยใช้หลัก PDCA <h2 style="margin: 0cm 0cm 0pt"></h2>
