พลังองค์กรนักศึกษา กศน.
ศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอจุน มีคณะกรรมการองค์กรนักศึกษา ทั้งระดับอำเภอ ระดับตำบลในแต่ละศูนย์การเรียนชุมชน และส่วนใหญ่ก็เป็นผู้นำชุมชนอยู่แล้ว จะมีการประชุมกันทุกเดือน และมีรูปแบบการประชุมสัญจรที่สนุกสนานอีกด้วย เป็นการประชาสัมพันธ์งานการศึกษานอกโรงเรียน และเชื่อมสัมพันธ์องค์กรนักศึกษากับคณะครู กศน.ให้แน่นแฟ้นยิ่งขึ้น
วันนี้เป็นวันเสาร์ที่ 14 กรกฏาคม 2550 ถึงวันที่องค์กรนักศึกษาอำเภอจุน จะมาร่วมกันหาแนวทางการพัฒนากิจกรรมคุณภาพชีวิต (กพช.) ให้กับนักศึกษาที่คาดว่าจะจบในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2550 เพราะมีนักศึกษาหลายคนที่คาดว่าจะจบภาคเรียนนี้ แต่กิจกรรม กพช.ไม่ครบ 100 ชั่วโมง
แนวคิดองค์กรนักศึกษา คิดว่า นักศึกษาบางคนไม่เคยตรวจสอบตัวเองว่าทำกิจกรรมครบ 100 ชั่วโมง หรือยัง และบางคนก็อาจไม่ทราบว่าตัวเองจะจบภาคเรียนนี้ จึงไม่ได้สนใจติดตาม ซึ่งอาจจะทำให้ไม่จบ และเสียโอกาส องค์กรนักศึกษาเป็นผู้อยู่ในพื้นที่ จะรู้จักนักศึกษาทุกคนว่าอยู่ที่ไหน เป็นอย่างไร ดังนั้นถ้าองค์กรนักศึกษาเข้ามาร่วมกับครู ติดตามผู้เรียน แนะแนวให้คำปรึกษา จะทำให้มีผู้จบหลักสูตรมากขึ้น
จากแนวคิดที่มาจากองค์กรนักศึกษานี้ ทำให้องค์กรนักศึกษาได้กำหนดบทบาทของตนเองเพิ่มขึ้น โดยจะเป็นผู้ดำเนินการตรวจสอบรายชื่อนักศึกษาที่คาดว่าจะจบ และติดตามให้นักศึกษามาทำกิจกรรมให้ครบ โดยการประชุมวันนี้องค์กรนักศึกษาได้ทำแผนการทำกิจกรรม กพช.ทั้งในระดับอำเภอ และระดับตำบลร่วมกับครู หลังจากนั้นจะติดตามนักศึกษาให้มาทำกิจกรรมให้ครบทุกคน
ครูณัฐเห็นพลังองค์กรนักศึกษาแล้ว ชื่นใจยังเลย ปัญหาที่ผ่านมา นักศึกษาเรียนครบสอบผ่านทั้ง 8 วิชาตามโครงสร้างของหลักสูตร 60 เปอร์เซ็น แต่ทำกิจกรรมครบ 100 ชั่วโมง (ที่ออกหลักฐานเป็นผู้จบหลักสูตรให้) เพียงแค่ 40 เปอร์เซ็น นอกนั้นติดที่กิจกรรม กพช.ไม่ครบ 100 ชั่วโมง ทำให้จบในภาคเรียนนั้นไม่ได้ เพราะไม่เข้าใจ องค์กรนักศึกษาจึงมีบทบาทสำคัญมากที่จะช่วยดูแลนักศึกษาในแต่ละตำบล ให้ทำกิจกรรมได้ครบ และช่วยเหลือกันในด้านวิชาการและด้านกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิตอื่น ๆ ครั้งนี้ก็เช่นกัน องค์กรนักศึกษาร่วมกันแสดงความคิดเห็นอย่างแข็งขัน และคราวหน้าเราจะสัญจรไปประชุมที่ ศูนย์การเรียนชุมชนตำบลพระธาตุขิงแกง ในวันที่ 6 สิงหาคม 2550 ซึ่งจะทำให้องค์กรนักศึกษา และนักศึกษา ศรช.ตำบลพระธาตุขิงแกงตื่นตัว และพัฒนาปรับปรุง ศรช.ตนเองให้ดีขึ้นด้วย
ความเห็น (9)
ครู ศรช.บ้านไกล
ครูณัฐดีใจมากเลย ที่ครู ศรช.บ้านไกลมาเยี่ยมบล๊อกของครูณัฐ ครูณัฐให้ความสำคัญกับครู ศรช.มากที่สุด เพราะทำงานเคียงบ่าเคียงไหล่มาด้วยกัน
ครูณัฐคิดว่า การที่จะทำให้นักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมทุกกิจกรรมที่ ศรช. หรือ ศบอ.จัดนั้น เขาต้องเข้ามามีส่วนร่วมในทุกขั้นตอน เริ่มตั้งแต่
1. การคัดเลือกองค์กรนักศึกษา จะทำการคัดเลือกในวันปฐมนิเทศนักศึกษา นักศึกษาจะคัดเลือกกันเอง พากันมาเยอะมาก เพื่อเสนอตัวแทนนักศึกษาของตนเองเป็นคณะกรรมการองค์กรนักศึกษาระดับอำเภอ และองค์กรนักศึกษาก็ถือเป็นตัวแทนของนักศึกษาในแต่ละตำบล
2. มีการจัดประชุมทุกเดือน โดยองค์กรนักศึกษาจะเป็นผู้กำหนด วัน สถานที่ในการประชุม ครูณัฐพยายามทบทวนบทบาทหน้าที่ขององค์กรนักศึกษา ยกย่อง เชิดชู ให้กำลังใจ และกระตุ้นให้องค์กรนักศึกษาเห็นความสำคัญของการพัฒนางานการศึกษานอกโรงเรียนโดยเฉพาะเรื่องของกิจกรรม กพช.ทุกด้าน และสำนึกรักบ้านเกิด ให้มีใจสารธารณะทำเพื่อลูกหลานของตนเอง
3. สร้างบรรยากาศของการประชุมไม่ให้น่าเบื่อ มีการเลี้ยงข้าวช่วงแรก จากนั้นก็ห่อข้าวมากินด้วยกัน มีความเป็นกันเอง และนำเสนอปัญหาต่าง ๆ เพื่อให้องค์กรนักศึกษาได้ร่วมคิด ร่วมวางแผน ร่วมปฏิบัติ ร่วมประเมินผล ตลอดจนร่วมรับผลประโยชน์
4. พยามยามกระจายอำนาจ โดยเฉพาะเรื่องงบประมาณที่ใช้ในการจัดกิจกรรมต่าง ๆ จะให้องค์กรนักศึกษาเข้ามาบริหารจัดการเอง โดยเราเป็นเพียงผู้อำนวยความสะดวก กระตุ้นให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันให้มากที่สุด แล้วเราจะรู้ว่าองค์กรนักศึกษามีความคิดดี ๆ หลายเรื่อง โดยเฉพาะการขอรับเงินสนับสนุนการจัดกิจกรรม จาก อบต. สิ่งสำคัญที่สุดเรื่องการของความ โปร่งใส ตรวจสอบได้
5. เมื่อเราให้ความสำคัญกับองค์กรนักศึกษา องค์กรนักศึกษาก็ภูมิใจที่ทำหน้าที่บทบาทของตนเองให้ดีที่สุด มีการเสนอแนะที่จะเข้ามาช่วยเหลือแม้กระทั่งเรื่องการสอบ จะช่วยดูแลตรวจสอบนักศึกษาที่มาสอบปลายภาค ไม่ว่าจะเป็นเรื่องมารยาท การแต่งกาย บัตรประจำตัวนักศึกษา ฯ สิ่งที่ทำนี้องค์กรนักศึกษาคิดแต่เพียงว่า "ทำเพื่อลูกหลานตัวเองจะได้เป็นพลเมืองดีในวันข้างหน้า"
ขอบคุณมากค่ะที่มาเยี่ยมนะคะ มีอะไรเล่าให้พี่ฟังบ้าง ครูณัฐเปิดสมุดบันทึกไว้ 3 เรื่อง คือ 1. KM การศึกษาขั้นพื้นฐาน 2. การจัดการความรู้กับการวิจัยชั้นเรียน 3. งานทะเบียน เพราะครูณัฐรับผิดชอบงาน 3 เรื่องนี้ ทำงานสนุกมาก และจะเล่าให้ฟังอีกนะคะ
คัฟ ครูณัฐ งงๆ องค์กรนักศึกษามีกิจกรรมอะไรให้ทำบ้างคัฟ เช่น.....?
และงาน การจัดการความรู้กับการวิจัยชั้นเรียน เค้าทำกันยังไงคัฟ ช่วยตอบให้กระจ่างหน่อยนะคัฟ ถ้าเป็นไปได้ก็ส่งขอมูลมาทางอีเมล์ให้หน่อยนะคัฟ ขอบคุณมากเลยครับ
ขอรบกวนครูณัฐนะคะ
1. อยากทราบข้อมูลบทบาทหน้าที่ขององค์กรนักศึกษาโดยรวม
2. ภาวะการเป็นผู้นำขององค์กรนักศึกษาทำได้อย่างไร
3. การประสานงานเครือข่ายขององค์กรนักศึกษาทำได้อย่างไรบ้าง
อยากได้ข้อมูลเพื่อที่จะมาทำโครงการและแนะแนวสำหรับองค์กรนักศึกษาต่อไปค่ะ
ขอบคุณค่ะ
สว้สดีครับครูนัฐ
ผมได้ติมตามดู บล๊อกของคุณครูนัฐเสมอมา เพราะมีประโยชน์ดีมาก ผมเป็นนักศึกษา กศน.ครับ ระดับ ม.ต้นอยู่จังหวัดชัยภูมิ ได้รับเลือกให้เป็น 1ในคณะกรรมการองค์กรนักศึกษาระดับจังหวัด เมืองชัยภูมิ มีทั้งหมด 16 อำเภอ และได้รับตำแหน่งเลขานุการ เพราะอยู่ในอำเภอเมือง ได้รับแต่งตั้งเมื่อปลายปี 51 ไม่เคยมีประสบการณ์ในด้านนี้เลยแทบทุกคน มีการประชุมมาแล้ว 3 ครั้ง เริ่มต้นในเรื่องการสร้างระเบียบข้อบังคับขององค์กรนักศึกษาฯ จะมากันไม่ค่อยครบ ประมาญ 50 % จะโดนสอบถามเรื่อง ค่าเดินทางค่าอาหารป็นประจำ จึงมีปัญหาอยากถามครูนัฐว่า
1 จะประสานงาน และหางบประมาณมาอุดหนุนจากที่ไหน
2 การดำเนินงานขั้นแรกควรเริ่มต้นจากจุดไหนก่อน
- แวะมาเยี่ยม ครู กศน .คนเก่ง
- ขอให้มีความสุขกับการทำงาน
เรียน นักศึกษา กศน. ที่เป็นประธาน เลขานุการ กรรมการ ฯลฯ ขององค์กรนักศึกษา กศน. ท่านสามารถดาวน์โหลด คู่มือองค์กรนักศึกษา กศน.ได้ที่ www.nfe.go.th ในหัวข้อดาวน์โหลดได้ (อยู่ประมาณหน้า 3)
ครูณัฐครับผมอยากขอความช่วยเหลือพี่คือผมจะทำการแต่งตั้งองค์กรนักศึกษาแต่ผมไม่ทราบระเบียบคำสั้งที่เกี่ยวกับการจะออกคำสั้งแต่งตั้งองค์กรนักศึกษาครับ
ครูณัฐครับผมอยากขอความช่วยเหลือหน่อยคื่อผมจะทำการแต่งตั้งองค์กรนักศึกษาแต่ผมไม่ทราบเกียวกับระเบียบคำสั้งในการแต่งตั้งองค์กรนักศึกษาครับอยากขอให้พี่ช่วยส่งอีเมลให้ผมหน่อย ขอขอบคุณครับ