KUMON ไม่ใช่ โรงเรียนกวดวิชา
ผมมีโอกาส ไป คุย กับ ผู้บริหารของ KUMON ทั้ง ชาวญี่ปุ่น และ ชาวไทย
ได้ แนวคิดดีๆมากมาย เช่น
Kumon ไม่ได้สอน คณิตศาสตร์นะ แต่ สอนให้เด็ก เรียนรู้ด้วยตนเอง มี วินัยในตนเอง (self directed learning) และ ได้ แนวคิดแบบเป็นระบบ อาศัย คณิตศาสตร์เป็นเครื่องมือ ดังนั้น คุมอง ไม่ใช่ โรงเรียนกวดวิชานะครับ โห เข้าใจกันผิดมาตลอดเลย นะเนี่ย
นอกจาก คณิตศาสตร์แล้ว ยังมี สอน ภาษาไทย ภาษาญี่ปุ่น โดยสอนตามแนว "ตามความสามารถของผู้เรียน" การเรียนการสอนเป็นแบบแนว "ผู้เรียนเป็นสำคัญ" การได้ทำอะไร ทีละขั้นตอน ซ้ำๆๆ จะเกิดเป็น "ทักษะ"
ในอนาคต จะมี "คุมองผู้สูงอายุ" ครับ เรียกว่า Learning Therapy เพราะ ตอนนี้ คนแก่ เต็มญี่ปุ่น และ มีมากขึ้นเรื่อยๆ คนแก่จะไปที่ศูนย์คุมอง มีครูอาสา มาช่วย ให้ทำ คณิตศาสตร์ ลับสมองคนแก่ ผิดถูกแค่ไหน ครูอาสาก็ให้เต็ม 100 % เสมอครับ
มีการให้คนแก่ ล้อมวงทำ show & share มีการร้องเพลง หวีผม เรียนบวก ลบ ง่ายๆ
เอาการเรียนรู้ เป็นการช่วยบำบัด ทำให้ สมองดีขึ้น ทาง NHK ทำวิจัย ให้ดูเลยว่า ยาย 80 ปีกว่า ภาพถ่ายของสมองเก่ามากๆ แต่พอผ่าน Learning therapy ที่ศูนย์ ฯ ผ่านไป หกเดือน สมองดูดีขึ้น หน้าตาแจ่มใส
จากเดิม ที่ เป็นคนแก่ ที่ เก็บตัว ไม่ตอบสนองต่อสิ่งรอบตัว ฯลฯ มาเป็น สนุกสนาน มีความสุข
ผมและอีกหลายๆคนที่ได้ดู ภาพยนต์ของ NHK เรื่องนี้แล้ว คิดว่า สังคมเขาเอื้ออาทรคนแก่ เด็ก สถาบันครอบครัว ฯลฯ สาวๆหลายคนร้องไห้ครับ ที่ได้ เห็น สภาพของยาย จากที่แย่มากๆ ขี้หลงขี้ลืม มาเล่น มาบวกเลย มาต่อตัวแม่เหล็ก ฯลฯ แล้วในที่สุด สนุกสนาน ทานข้าวลง ไม่ฉุนเฉียวใส่ใครๆ ที่น่ารัก คือ จากทรงผมคนแก่ มาเป็น ผมสมัยใหม่ สั้น กิ๊บเก๋ เลยครับ .... สาวๆที่ดู สารคดีเรื่องนี้ น้ำตาเล็ดเลยครับ
นอกจากนี้ ญี่ปุ่น ยังมีปัญหา พ่อแม่สมัยใหม่เลี้ยงลูกไม่เป็น คุมอง จึงทำ ศูนย์อบรมการเป็นพ่อแม่ด้วย ส่วนใหญ่คุณแม่ จะไปที่ศูนย์ เพื่อรับเอา เพลง ท่าทาง สารพัดลูกเล่นในการเล่นและสอนเด็กๆ
มีการ show & share การเลี้ยงลูก ถ่ายทอด ชุดความรู้ เกี่ยวกับ จิตวิทยาเด็ก การควบคุมอารมณ์ การสอนเด็ก พัฒนาการเด็ก ของเล่นง่ายๆ พับกระดาษ เพลง ฯลฯ เป็นอะไร อะไร ที่ พ่อแม่ต้องเรียน แต่ ระบบการศึกษาในระบบไม่ได้มอบให้
ญี่ปุ่นให้ความสำคัญของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ระดับชุมชนมากๆ
เอา เทคนิค การเรียนรู้ กระบวนการเรียนรู้ ไปใช้ พัฒนา เด็ก คนแก่ พ่อแม่ ได้อย่างดี
เรามี ครูบา ฯ พี่เดชา ลุงทองเหมาะ ชาวแพนกหนามแดง ชาวบ้านจำรุง ฯลฯ ด้านการเกษตร แต่ เรายัง ขาด ด้าน การเรียนรู้ในครอบครัว ซึ่ง สถาบันครอบครัว นี่เป็น "หัวใจ" ของชาติเลยนะครับ
คุยกับคุมอง แล้ว พบว่า ญึ่ปุ่น ที่ รักโลก รักการศึกษาก็มี ไม่ใช่ จะมีแต่ ญี่ปุ่น กลุ่ม งกๆ เค็มๆ สัตว์ธุรกิจ (Business beast) เท่านั้น
เราชาวไทย ก็สามารถทำ การเรียนรู้ให้ ผู้สูงอายุ คนพิการ พ่อแม่ ฯลฯ ได้ครับ
ความเห็น
- อาจารย์เปิดโรงเรียนเมื่อไหร่ ผมจะสมัครไปเรียนด้วยคนครับ....อิอิ
ตอนนี้อาจารย์กลับมาคุยกับคนเขียนความเห็นแล้ว ใช่ไหมคะ รู้สึกจะอ่านเจอว่าอาจารย์เพิ่งทราบถึง function นี้
เห็นด้วยกับอาจารย์มากๆค่ะ ว่าเราขาดโรงเรียนที่จะเอาทักษะในการใช้ชีวิตทุกระดับมาแลกเปลี่ยนกัน โรงเรียนพ่อแม่นี่แหละสำคัญที่สุด เพราะเป็นต้นแบบหลักของเด็กๆเลย เรามัวแต่โทษเด็ก โทษครูโดยลืมดูว่า จริงๆแล้วปัญหาหลักทั้งหลายนั้นคือ ไม่มีใครมาแนะนำวิธีการเลี้ยงเด็กให้มีคุณภาพ คุณธรรม พ่อแม่ก็เลยมัวแต่ไปส่งลูกให้เรียนวิชาความรู้จอมปลอมกันตั้งแต่เล็กแต่น้อย ไม่รู้ว่าตัวเองจะสอนอะไรให้ลูกได้บ้าง ลืมไปเลยว่าชีวิตเกิดมาทำไม มัวแต่หาเงินส่งลูกให้คนอื่นสอน
เราจะเริ่มตรงไหนกันดีคะ อาจารย์
เรียน ท่านไร้กรอบ
- เคยฟังนิทาน เรื่องการซื้อขายสมอง เรื่องหนึ่ง
- โดยสรุป "สมอง คนไทย ราคา แพงที่สุดในโลกครับ"
- เพราะเขาว่า "ใหม่ถอดด้าม เพราะ ไม่ค่อยได้คิด นอกกรอบ"
เรียน คุณโอ๋
เป็นคำถาม ที่ ทะลวงใจ ครับ
ตอนนี้ ผม ทำ ชมรมพ่อแม่ แบบ "จิบน้ำชา กับ ดร วรภัทร์" พรุ่งนี้ 15 กค 50 ทั้งวัน ที่ มูลนิธิเซนต์คาเบรียล ซอยทองหล่อ .... ทำมา สอง สามปีแล้วครับ เชิญ มาทั้งพ่อแม่ลูก มาฟัง ธรรมะแบบชิวๆ ธรรมะแบบ show & share ครับ เป็น LO + ธรรมะ
และ ก็มี "ธรรมสัญจร" คือ พาพ่อแม่ลูก ไป ต่างจังหวัด เป็น Edutainment + ธรรมะ กลางวันเที่ยว กลางคืนปฏิบัติธรรม เราไป กันหลายแห่งแล้วครับ ห้วยขาแข้ง ยังลุยไป กราบ หลวงพ่อสังวาลย์มาแล้ว ไปเมืองกาญจน์ วัดของ หลวงพ่อมิซุโอะ คาเวสโก ก็ไปมาแล้ว ฯลฯ
และ ตอนนี้ ที่ทำ คือ "ร่มธรรม" เป็น สถานที่ฝึกธรรมะ แนว เศรษฐกิจพอเพียง + ธรรมะ ครับ ทำมาได้ จะปีแล้ว ปลายเดือนนี้ จะมีกิจกรรม พ่อแม่ลูก ไป ทำบ้านดิน ปลูกถั่ว บ้านบนต้นไม้ ฯลฯ กันครับ กลางคืน แคมป์ไฟ เดินจงกรม นั่งสมาธิ
บางที ผมเคยทำ Dhamma in the park ที่ สวนเบญจ ฯ ข้างบ้านผมที่ Emporium และ ที่ สวนรถไฟ ขี่จักรยานกันแบบครอบครัวครับ พอเหนื่อยๆ พ่อๆแม่ ก็ สนทนาธรรม กันครับ
ธรรมะ จริงๆแล้ว สอดแทรก ในทุกกิจกรรม ทุกเวลา ทุกวัน ของทุกคน หากเรา รู้วิธี ดูจิต สร้างกำลังสติ แม้น จะ โต้ตอบ เขียน blog ก็ดูจิตได้ครับ
น่าชื่นชมอาจารย์มากๆค่ะ ที่ลงมือทำในสิ่งที่ทำได้เป็นตัวอย่างเลยนะคะ ขอบคุณและจะพยายามดำเนินรอยตามเท่าที่จะทำได้ค่ะ
วันแรกที่รู้จักคุมอง เมื่ออ่านประวัติ มาจากอาจารย์คุมอง ที่สอนคณิตศาสตร์ แต่ลูกตกเลข เลยออกแบบโจทย์ให้ลูกทำจนกลับมาเก่งคณิตศาสตร์ แค่จุดกำเนิดก็ได้ใจแล้วครับ มาจากความรักของคนเป็นพ่อครับ
เชียร์คุมองด้วยคนครับ เคยคิดจะเปิดด้วยครับ เพิ่งรู้นะครับว่าต้องเป็นผู้หญิงถึงจะเปิดได้ อดเลยเรา
นักเรียนอยากเรียนรู้
ความพยายาม
เป็นคนหนึ่งที่สนใจ ใฝ่ใจ ที่จะพัฒนาการศึกษาของเด็กไทย ทั้งที่ตัวเองจบวิศวะ และทำงานเป็นวิศวกรนานนับ 10 ปี พบว่าปัญหาขององค์การใหญ่ ๆ อย่าง AIS ก็ยังอยู่ที่บุคลากร ประสบการณชีวิตบอกตัวเองว่า "ความรู้พัฒนากันได้และตามกันทันอย่างแน่นอน แต่สภาวะทางอารมณ์ กลับเป็นเรื่องที่ถ่ายทอดให้กันและกันไม่ได้ สั่งสอนกันไม่ได้ และพัฒนาได้ยาก"(ต้องเข้าใจนะคะ สุภาษิตที่ว่า ความรู้ท่วมหัวเอาตัวไม่รอด เนียะยังใช้ได้ทุกวงการ) ปัจจุบันจึงมุ่งมั่นและตั้งใจมาก ๆ ที่จะหันเหวิถีชีวิตของตัวเองไปเป็นผู้แนะแนวทางสำหรับเด็ก ๆ และผู้ปกครอง(ไม่ขอใช้คำว่าครูนะคะ..ไม่ได้จบมา..แต่ความตั้งใจพัฒนาเต็มเปรี่ยม) เพราะความเป็นแม่ที่ห่วงอนาคตของลูกตัวเองด้วย คิดเห็นภาพของลูกที่ต้องเข้ามาอยู่ในสังคมที่มีความแปรปรวน แก่งแย่งกันสูงอย่างปัจจุบันของตัวเองแล้ว เศร้า สงสารลูกค่ะ แต่ความหวังยังมีเสมอ อนาคตอยู่ในมือของเราในวันนี้ และอนาคตของชาติก็อยู่ที่เด็ก ๆ ในวันนี้เช่นกัน..วิถีชีวิตก็เลยเปลี่ยน..จากวิศวกร ก็อยากเป็นผู้พัฒนาความรู้และอารมณ์ให้แก่อนาคตของชาติไปซะ แล้ว.. เริ่มต้นที่ตัวเราก่อนเนอะ แล้วอะไร ๆ คงดีขึ้นอีกนิด เนอะ ว่า มะ
ความพยายาม
ลืมบอกไปเรื่องหนึ่ง ตัวเองก็มีความสนใจใน Kumon เหมือนกันเพราะจุดเริ่มต้นของเค้าสะดุดใจเราอย่างแรง พยายามเข้าร่วมสัมมนาและทดสอบเป็น instructor ไป 2 รอบแล้ว แต่ไม่ผ่านสักที เพราะตัวเองไม่จบทางด้านการศึกษามางัย (บอกแล้วเรามันวิศวกรที่มีความฝัน) ปัจจุบันคิดหนักเหมือนกันนะว่าจะมีรอบ 3 ดีหรือเปล่า... ระหว่างที่เราพิจารณาถึงความบกพร่องของตัวเองที่ไม่อาจเปลี่ยนแปลงได้(ก็บอกแล้วไม่ได้จบทางด้านการศึกษา) พร้อมกับถามใจตัวเองว่ายังแน่วแน่กับความฝันหรือเปล่า ท้อมัย และจะล้มเลิกความตั้งใจได้หรือยัง...คำตอบคือ "ไม่" แล้วจะทำอย่างไรต่อดีนะ สอบครั้งที่ 3 เพือจะพบว่าเค้าไม่เคยคิดเลือกเราเลย หรือว่า เราจะเลือกเดินในเส้นทางใหม่ที่ป้ายชื่อของถนนไม่มีคำว่า kumon แล้วก็ถามตัวเองอีกว่ามีอีกกี่วิถีทางที่จะไปตามฝันของตัวเองถ้าคำตอบคือมากกว่า 1, เราก็เลือกแล้วหล่ะ...ทำมัยต้องเป็น kumon อย่างเดียว ในเมื่อเรามีความฝันของเราเช่นกันเนอะ
เด็กศิลป์กลับใจ
อยากเรียนถามว่า KUMON ปรับพื้นฐานวิชาคณิตศาสตร์ได้จริงไหม๊? ถ้าได้จะไปเรียน เเต่ตอนนนี้อยู่มหา'ลัยเเล้วจะเรียนได้รึเปล่า เมื่อก่อนผมเกลีดคณิตศาสตร์มาก แต่ตอนนี้เริ่มสนใจแล้ว และชอบมากดว้ย แต่พื้นฐานคณิตต่ำมาก ช่วยตอบดว้ยนะครับ
เมืองไทยขาดแคลนสุดๆ คือ คุณพ่อคุณแม่ยอดคุณภาพ อยากให้ประเทศสวยงามด้วยผู้คนจิตใจดี มากกว่าเทคโนโลยีที่จะทำให้คนไทยได้ชื่อว่า LAZY สุดๆ ดังมากนะค่ะ เรื่องคนไทย LAZY สุดๆเลยค่ะ อยากเห็นพ่อแม่สนใจลูกให้มากตั้งแต่เริ่มตั้งครรห์ ช่วงแรกของวัยเด็กเป็นโอกาสทองของเด็กเลยนะค่ะ ดิฉันมีลูก 2 คน 4ขวบและ5ขวบ ฝึกเรื่องความมีวินัยตั้งแต่เล็ก และฝึกทำกิจวัตรประจำวันให้เร็ว ทำให้เด็กๆดูเหมือนมีเวลาเหลือมากพอที่จะทำงาน kumon ในตอนเช้าก่อนไปโรงเรียนและตอนกลางคืนก่อนเข้านอน และยังได้ออกกำลังกายในตอนเย็นทุกวัน และได้อ่านหนังสือในร้านหนังสือเกือบทุกวันด้วย ลูกของดิฉัน มีวินัย รู้จักรับผิดชอบ เก็บของเล่นของใช้เป็นที่เป็นทางดี ร่าเริง มีความสุข แถมเล่นหมากรุกเก่งอีกต่างหาก แข็งแรงมากด้วยค่ะ ที่เล่าเพราะได้ยินพ่อแม่ชอบพูดว่า "การฝึกเด็กพูดง่ายแต่ทำจริงไม่ได้" ไม่จริงค่ะ เราทำได้ แต่มีปัญหาว่าพ่อแม่ไม่มีความอดทนและตั้งใจจริงต่างหาก ที่สำคัญดิฉันให้อิสระในความคิดแก่ลูกด้วยค่ะ เรามักจะถามความคิดเห็นและตกลงกันก่อนที่จะทำงานใดๆค่ะ ไม่บังคับลูก
อยากให้ลูกชายเรียน แต่ไม่ว่ามีสาขาแถวหน้าราม 1มั้ยค่ะ (ไม่มีรถส่วนตัว)
area manager
เปิดศูนย์แล้วท่านจะรู้สึก ว่าบริษัททำกับท่านยังไง
จากอดีต area manager kumon Thailand
ลูกเคยเรียนคุมองตอนอยู่ป.4 - ป.6 ได้เรียนทองแดงติดต่อกันทุกปี
ถามว่าได้อะไรจากคุมอง คุมองไม่ใช่ที่กวดวิชา แต่เป็นการสอนทักษะ
และวิธีในการคิดเลขในใจ โดยทำแบบฝึกหัดซ้ำๆ กันหลายๆ หน
ทำให้สมองของเด็กเกิดการคิด พัฒนา และต่อยอดเอง
ขอสนับสนุนด้วยคน
ไม่ใช่ว่าใครมีเงินก็เปิดคุมองได้เหรอคะ?
คุณครูได้รับการอบรมก็จริง แต่จะได้เรื่องซักกี่คน?
ฝึกให้เด็กได้เรียนรู้ด้วยตนเอง มีวินัย หรือ ทำให้เด็กมีอคติต่อการเรียนรู้และวิชาคณิตศาสตร์กันแน่?
แบบฝึกหัดที่ทำซ้ำไปมา คุณมั่นใจได้อย่างไรว่าเด็กจะไม่เอาชุดเก่ามาลอก?
ไม่ใช่ว่ายิ่งเป็นการฝึกให้เด็กติดนิสัยแย่ๆมาเหรอ?
แนวคิดที่ว่าดี อาจเป็นเพียงแค่เปลือกนอกก็ได้นะคะ ถ้าลองพิจารณาแล้ว คุมองเป็นสถาบันที่มีแต่ข้อเสียมากกว่าข้อดีค่ะ
อยากได้คำแนะนำ ในการเปิดศูนย์ แนวข้อสอบที่ต้องไปสอบก่อนเปิดศูนย์ค่ะ เพราะจะต้องไปสอบเดือน กรกฎาคม แล้ว
กังวลกลัวไม่ผ่าน ช่วยแนะนำด้วยนะค่ะ
ขอบคุณค่ะ
ได้ติดตามโรงเรียนคุมอง และทราบลายละเอียดอยู่บ้าง แต่ต้องการเปิดศูนย์ที่ ต้องการทราบว่านอกจากคุณสมบัติของผู้ที่จะเปิดศูนย์ฯ มีแล้วนั้น ยังต้องมีปัจจัยอะไรอีกบ้าง นอกจากทำเล และทุน (ต้องใช้ประมาณสักเท่าไร) ทางบริษัทต้องมีการทำวิจัยในส่วนของการที่จะอนุมัติให้เปิดน้้น มีอะไรบ้าง และหากสอบฯไม่ผ่าน (ให้โอกาสในการสอบจำนวนไม่เกินกี่ครั้ง) และจำเป็นมั้ยว่าผู้สอบฯจะต้องมีความถนัดในทุกวิชาที่เปิดให้สอบทุกวิชา โดยเฉพาะคณิตศาสตร์