มีหลายท่านเข้าใจว่า โรงเรียนขนาดเล็ก ไม่คุ้มกับการลงทุน
แต่หากมองให้ลึกลงไปจะพบว่า จำเป็นต้องมีโรงเรียนเหล่านี้ เพราะส่วนใหญ่จะอยู่ในชนบท ที่ประชาชนหวังพึ่งพาอาศัย และปัจจุบันนี้ขนาดของโรงเรียน เล็กลงๆ ขนาดกลางก็จะเล็กลง เพราะเด็กในแต่ละหมู่บ้าน มีจำนวนน้อยลง จำนวนของโรงเรียนขนาดเล็กจึงมากขึ้น(จากข้อมูลของ สพฐ.)
ทำอย่างไร จะช่วยเหลือโรงเรียนเหล่านนี้ได้ เพราะครูที่มีจำนวนน้อย จะมีขีดจำกัดในการสอน ได้แก่ สอนไม่ตรงวิชาเอก สอนไม่ตรงกับที่ถนัด หรือสอนหลายวิชา บางเนื้อหาตามหลักสูตร จึงแทบไม่ได้สอน เพราะต้องเตรียมการสอนหลายอย่าง (ปัจจุบันงานเอกสารอื่นๆ เข้ามามาก)
ดังนั้นจึงควรมีการพิจารณาช่วยเหลือโรงเรียนเหล่านี้เป็นกรณีพิเศษ เพราะเด็กจะเสียโอกาส ได้แก่ การพิจารณางบประมาณ ไม่ควรใช้จำนวนคนเป็นตัวตั้ง ชุมชนใหญ่ควรจะเข้ามาช่วย โรงเรียนขนาดใหญ่ควรเข้ามาช่วย สำนักงานเขตควรเข้าช่วย จัดกลุ่มโรงเรียนขนาดเล็กใกล้เคียง (School cluster ของโรงเรียนขนาดเล็ก)จัดค่าพาหนะให้เด็กเรียนรู้เพิ่มเติมจากแหล่งเรียนรู้ รวมทั้งองค์การบริหารส่วนท้องถิ่นต้องระดมกำลังช่วย แต่ต้องเป็นโครงการต่อเนื่องและถาวร เช่นการจัดการความรู้ (Knowledge Management) ในโรงเรียนขนาดเล็ก ซึ่งนอกจากจะเป็นการช่วยเหลือตนเองของโรงเรียน จะมีพันธมิตรในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ช่วยเติมเต็มในสิ่งที่ขาด นำภูมิปัญญาเข้าช่วย เด็กเหล่านี้จะได้รับการเพิ่มคุณภาพตามที่สังคมต้องการ จึงเห็นได้ว่า แม้เพียงมีเด็ก หนึ่งคน หากสอนให้เป็นคนดี คนเก่ง มีชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างเป็นสุข ก็คุ้มค่าแล้ว
หรือหากท่านมีความคิดเห็นอื่นใด ช่วยแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้วย
เรียน ดร.แก้วเวียง ที่นับถือ
ผมสันติ นาดี เป็น ผอ.โรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก
และกำลังศึกษาปริญญาเอก สนใจศึกษา
เรื่อง รูปแบบการบริหารจัดการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก
ที่มีประสิทธิผล แต่ยังหาผลงานวิจัยของผู้วิจัยที่ผ่าน ๆ มา
ไม่ได้เลย หาข้อมูลไปยังเขตพื้นที่การศึกษา ก็ยังไม่ได้
ท่านพอจะมีแนวคิด ชี้แนะให้ผมได้บ้างไหมครับ
ขอบคุณอย่างสูงมา ณ โอกาสนี้ครับ
มีค่ะ ตอนนี้ของ
ระดับปริญญาเอกก็มีหลายคน งานวิจัยปริญญาเอกของอาจารย์ก็เป็นเรื่องเกี่ยวกับรร.ขนาดเล็ก พัฒนารร.ขนาดเล็กโดยใช้ KM
ยินดีค่ะ เข้าค้นข้อมูลได้ที่ ฐานข้อมูล มข.
งานของอาจารย์เป็น R&D ใช่มั้ยคะ ก็ดีค่ะจะได้มีรูปแบบใหม่ๆเกิดขึ้น
สวัสดีค่ะ ท่านดร.แก้วเวียง ที่นับถือ
ดิฉัน วริศลักษณ์ สุวทันพรกูล ร.ร.อนุบาลร้อยเอ็ด (English Program) และกำลังขึ้นสอบเค้าโครงวิจัย เกี่ยวกับ KMS (วิจัย PAR)โครงการโรงเรียนสองภาษา ซึ่งลำบากมากในการค้นหาเอกสารอ้างอิงที่เกี่ยวข้อง ท่านดร.จริยา เป็น Advisor และเป็นประธานสอบ
ท่านให้ดิฉันไปค้นงานวิจัยของท่านที่ มข. บ้านดิฉันอยู่ตรงกันข้ามกับบ้านคุณพ่อของ ท่านดร.เฉลย ดิฉันเป็นเพื่อนของน้องสาวของท่าน
ขอความอนุเคราะห์ท่านหน่อย อยากจะได้งานวิจัยของท่าจังเลย
ขอขอบคุณล่วงหน้าค่ะ