การเรียนภาษาอังกฤษจากนิทาน
โรงเรียนสวายวิทยาคาร ตำบลสวาย อำเภอเมือง จังหวัดสุรินทร์สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุรินทร์ เขต 1
1. บทนำ ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ มีทักษะที่นักเรียนจะต้องฝึกฝน 4 ทักษะได้แก่ ทักษะฟัง พูด อ่าน และ เขียน ซึ่งจะต้องมีการฝึกฝนให้นักเรียนสามารถนำไปใช้เพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวันเพื่อการมีอาชีพที่ดี และหรือเพื่อการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น ในส่วนของการนำเนื้อหา(Text)ต่างๆมาใช้ในการสอนนั้นมีความสำคัญมาก ถ้านำเอาเนื้อหาที่นักเรียนสนใจ ก็จะสามารถกระตุ้นให้นักเรียนชอบภาษาอังกฤษและสนใจเรียนมากขึ้น เรียนอย่างมีความสุข ถ้าเนื้อหายากเป็นเรื่องไกลตัวมากนักเรียนจะเกิดการเบื่อหน่ายในการเรียนเรียนได้ ดังนั้นผู้สอนจึงเห็นว่าเนื้อหาประเภทนิทานน่าจะอยู่ในความสนใจของนักเรียน มีความสนุกสนานในตัวของมันเอง จึงนำมาเป็นเนื้อหาในการจัดการเรียนรู้ ซึ่งสามารถนำมาพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียนได้ทุกทักษะ
2. ผลสำเร็จ2.1 นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิชาภาษาอังกฤษ2.2 เนื้อหาของนิทานสามารถนำมาใช้พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษได้ทุกทักษะ2.3 นักเรียนได้มีโอกาสแสดงความคิดเห็นกับเพื่อน2.4 นักเรียนได้แสดงละครสั้นๆตามเนื้อเรื่อง2.5 นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะการพูดจนสามารถเล่านิทานเพื่อการประกวดแข่งขันได้3. ผลการได้รับการยอมรับเด็กหญิงสาวิตรี ตันบุญเรือง ได้รับรางวัลเหรียญทอง จากการแข่งขันเล่านิทานภาษาอังกฤษ ระดับจังหวัดสุรินทร์ 1. กิจกรรม/วิธีการ/ขั้นตอนที่สำคัญ1.1 จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่ใช้เนื้อหานิทาน1.2 จัดเตรียมสื่อประกอบการสอน1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามแผนการจัดการเรียนรู้ 1.4 จัดการประกวดแข่งขันการเล่านิทานภาษาอังกฤษเพื่อคัดตัวแทนของโรงเรียน1.5 ส่งนักเรียนที่ได้รับการคัดเลือกไปแข่งขันในรายการระดับเครือข่ายCEO เมือง 2 ได้รับรางวัลชนะเลิศไปเป็นตัวแทนแข่งขันระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุรินทร์เขต 1 จนกระทั่งได้เป็นตัวแทนไปแข่งขันระดับจังหวัด และได้รับรางวัลเหรียญทองในที่สุด2. คำสำคัญ (Keyword)เรียนภาษาอังกฤษจากนิทานความเห็น (3)
เป็นแนวการเรียนที่น่าสนุกนะคะ
โดยเฉพาะกับเด็กๆที่ชื่นชอบนิทานอยู่แล้ว
คิดว่าวิธีนี้น่าจะช่วยให้เด็กดึงความสามารถในตัวเองออกมาได้มากขึ้นค่ะ
เดี๋ยวจะขอลองนำไปใช้ดูบ้างนะคะ
ขอบพระคุณ
ผมชอบวิธีสอนให้สนุกโดยวิธีต่างๆครับ
เพราะมันจะทำให้วิชาภาษาอังกฤษไม่น่าเบื่อ
สนุกดีค่ะ
ชอบมาก
ขอบคุณค่ะ