การบูรณาการแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์

กระบวนการวิธีปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ  Best  Practice <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">1.  ชื่อเรื่อง  การบูรณาการแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้  โดยใช้ทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">2.  ชื่อเจ้าของผลงาน   นางสาวชนิกา  พรหมโสภา  ตำแหน่งพนักงานราชการ  โรงเรียนสวายวิทยาคาร</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">3.  บทนำ    จากการทดสอบวัดผลการเรียนรายจุดประสงค์สาระภาษาไทย  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่   พบว่า  นักเรียนสอบได้คะแนนต่ำ  จึงทดสอบใช้การบูรณาการแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้  โดยใช้ทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์  เรื่องการอ่าน</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">4.  ผลสำเร็จ   นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจดีขึ้น  และการร่วมมือในกลุ่มดีมีความสนุกสนาน</p>5.  ผลการได้รับความยอมรับ6.  กิจกรรม/วิธี/ขั้นตอนที่สำคัญ <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">1.  ครูอธิบายวิธีการอ่านออกเสียงและการอ่านในใจ</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">2.  ครูและนักเรียนร่วมกันปฏิบัติการอ่านออกเสียงและการอ่านในใจ  ตัวอย่างเรื่อง นิดๆหน่อยๆ</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">3.  แบ่งกลุ่มนักเรียนกลุ่มละ 4 คน แบบคละคนเก่ง-อ่อน  โดยในแต่ละกลุ่มจะมีคนเก่งเป็นที่ปรึกษาพาเพื่อนคิด  ลงมือปฏิบัติงานในแต่ละกิจกรรม</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">4.  นักเรียนทำแบบฝึกหัดการอ่านแบ่งวรรคตอน  จากเรื่องนิดๆหน่อยๆ  โดยแยกกันทำ</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">5.  เมื่อนักเรียนทำเสร็จให้นักเรียนแลกเปลี่ยนกันร่วมกันตรวจและแก้ไข  </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">6.  นักเรียนออกนำเสนอหน้าชั้นเรียน  โดยอ่านให้เพื่อนๆฟัง  </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">7.  ครูและนักเรียนช่วยกันวิพากษ์วิจารณ์สิ่งที่อ่านผิด  </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> 8.  นักเรียนแก้ไขการแบ่งวรรคตอนในการอ่าน  แล้วแลกเปลี่ยนเวียนไปกลุ่มอื่นตามลำดับ</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">9.  นักเรียนสรุปเนื้อเรื่องย่อลงสมุด</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">7.  คำสำคัญ  (Keywords)  การบูรณาการกระบวนการคิด</p>