บ่ายนี้เข้าห้อง ๖๓๐๕ เป็นนักศึกษาเอกสังคมศึกษา หลักสูตร ๕ ปี ในวิชา ศาสนศึกษา
หลังจากนักศึกษาร่วมกันอภิปราย ศาสนาในปัจจุบันเสร็จ ผมจึงให้ทำกิจกรรมกระซิบความรู้ วัตถุประสงค์คือ ๑) ต้องการให้ซึมซับความรู้โดยผ่านกระบวนการที่ผู้เรียนดำเนินการเอง ๒) ต้องการแสดงให้เห็นว่า ความรู้ทั้งหลายที่ส่งทอดจากรุ่นหนึ่งไปสู่รุ่นหนึ่ง หรือจากเล่มหนึ่งไปสู่เล่มหนึ่ง หามีความสมบูรณ์เท่าต้นฉบับปฐมภูมิไม่ ๓) คลายอารมณ์
กิจกรรมเริ่มจาก
- นักศึกษานั่งล้อมวง
- นักศึกษาคนหนึ่ง มาอ่านหัวข้อที่จะต้องหาคำจำกัดความให้ได้ในเวลาที่จำกัด
- กระซิบบอกความรู้ที่ได้นั้นกับเพื่อนอีกคนหนึ่ง
- คนที่ได้รับความรู้ก็กระซิบต่อ จนถึงคนสุดท้าย
- คนสุดท้ายพูดความรู้ที่ได้นั้นออกมากลางห้อง
ข้อค้นพบ
- ความรู้ที่ส่งทอด มีการผิดจากความรู้เดิม (กรณีนี้ สร้างเสียงหัวเราะพอสมควรเมื่อนักศึกษาพูดผิดพูดถูกซึ่งไม่ตรงกับคนอื่นที่สื่อผ่านมา)
- ได้ความรู้เดิม ไม่ผิดเพี้ยน (กรณีนี้ ถือว่าเป็นการทบทวนความรู้และย้ำความรู้)
อันที่จริงควรทำอย่างนี้คือ ทุกคนได้หัวข้อ และค้นคว้าหาคำอธิบาย คำจำกัดความ ให้ได้ จากนั้นกระซิบคนต่อๆไป ซึ่งต้องใช้ความสามารถมากกว่าการกระซิบเพียงข้อเดียวกับคนเดียว
