การอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ...จากตาราง

ในสัปดาห์นี้  ครูอ้อยจะให้นักเรียนได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษแบบง่ายๆ  และสนุกกับการเรียนรู้  ด้วยการใช้...ตาราง    

ครูอ้อยรู้ว่า.....นักเรียนได้เรียนรู้การใช้โปรแกรมวินโดวส์  รู้จักคำว่า...สดมภ์  และ  แถว   

ครูอ้อยใช้หลักการของคอมพิวเตอร์เข้ามาบูรณาการในการเรียนรู้ด้วย 

ด้วยความต้องการที่จะให้นักเรียนได้เรียนรู้...อย่างมีความสุข  

สังเกตได้เลยว่า  นักเรียนชอบการเรียนรู้ที่เป็นอิสระทางความคิด  ไม่ใช่การสั่งทำโน่นทำนี่  

หลักการง่ายๆ  เท่านี้เอง  ที่ทำให้นักเรียนทำงานได้ดีอย่างมีประสิทธิภาพ  ครูอ้อยมีความสุขกับการที่นักเรียน  นำผลงานมาส่ง  ผลงานนั้นได้มีการออกแบบจากความคิดที่เป็นศักยภาพของนักเรียนแต่ละคน 

ซึ่งสำคัญที่สุด  นักเรียนได้รู้ที่มาของประโยค ส่วนประกอบที่สำคัญของประโยค  รู้จักการอ่าน  และการเขียนประโยคภาษาอังกฤษจากตารางอย่างง่ายๆ 

หากนักเรียนเข้าใจจากตารางง่ายๆ  แน่นอน....ตารางยากๆ และมีประโยคขยายที่ซับซ้อน ต่อไป.....นักเรียนก็จะเข้าใจการสร้างประโยคต่อไป  เป็นผลข้างเคียงทีเกิดขึ้น 

สรุปได้ว่า...การเรียนรู้ได้เกิดขึ้นจากความต้องการ ความสนใจของผู้เรียน

[Gusumal Rakchum]

ต้องการตัวอย่างนวัตกรรมภาษาอังกฤษชั้นป.6