ในการเรียนการสอนเด็กเล็กๆ ชั้นป. 1 – 2 เด็กบางคนยังอ่านหนังสือไม่ออก ทำอย่างไรเด็กจึงจะค้นคว้าหาความรู้ได้ด้วยตนเอง
เป็นที่สังเกตว่าเด็กส่วนใหญ่จะให้ความสนใจดูหนังสือนิทานการ์ตูนที่มีรูปภาพสีสวยสะดุดตา บางครั้งเด็กอ่านไม่ออก เพียงได้ฟังครูหรือเพื่อนอ่านให้ฟัง, เล่าให้ฟังไปทีละหน้า เด็กก็จะจดจำข้อความเรื่องเล่าในหน้านั้นๆได้ โดยดูรูปภาพประกอบ ในเรื่องที่เขาชอบเด็กจะดูหรืออ่านซ้ำแล้วซ้ำอีก จึงทำให้ข้าพเจ้าได้ข้อคิดว่า น่าจะทำหนังสือนิทานมีภาพการ์ตูนประกอบให้สีสวยสดใส ในเนื้อเรื่องแทรกความรู้เนื้อหาในบทเรียนเข้าไป จัดทำหลายๆเรื่อง เรื่องละหลายๆเล่ม จัดวางไว้ที่มุมหนังสือในห้องเรียน ครั้งแรกครูพาอ่านไปทีละหน้าจนจบเรื่อง ซักถามสาระความรู้จากเรื่องที่อ่านว่านักเรียนรู้อะไรบ้าง ครูช่วยแนะและเพิ่มเติมให้ หลังจากนั้นเด็กหยิบไปอ่านเองในเวลาว่างได้บ่อยๆตามที่ต้องการ ภาพที่เด็กนั่งจับกลุ่มกันพากันออกเสียงอ่านนิทาน บ้างก็แสดงความคิดเห็นไปตามรูปภาพและตามเนื้อเรื่อง ทำให้ข้าพเจ้ามีความสุขและภาคภูมิใจมาก ที่สามารถทำให้เด็กๆรักการอ่านและมีทักษะการอ่านดีขึ้นเรื่อยๆ
เก่งมาก
เยี่ยมมากครับ เชื่อว่านักเรียนจะมีนิสัยรักการอ่านซึ่งแน่นอน
ดีค่ะ จะได้นำไปสอนหลานบ้าง ดื้อมากบอกว่าไม่ชอบเรียน ทั้งๆ ที่เค้าทำได้นะคะ แต่ขี้เกียจซะแล้ว ชอบที่จะเล่นสนุก พอให้อ่านหนังสืององแงทุกทีซิ จนบางครั้งโมโหค่ะ เลยดุบ้างตีบ้าง ก้อรู้ว่าผิดวิธี แต่ไม่รู้จะสอนอย่างไง ไม่เคยเลี้ยงเด็กเล็ก อ้อ ตอนนี้เค้าอายุ 4 - 5 ขวบ อนุบาล 2 ค่ะ แนะวิธีบ้างซิค่ะ