ได้อ่านหนังสือ "หมื่นร้อยพันผสาน" เล่ม ๒ หน้า ๑๐๖-๑๑๘ ของกรมศิลปากร ว่าด้วยเรื่อง "กำเนิดโรงเลี้ยงเด็กในประเทศไทย" พบว่า หลักการของ Child Center เกิดขึ้นในเมืองไทยมานานกว่า ๑๐๐ ปีแล้ว จึงเก็บเรื่องมาเล่าครับ..
ก่อนปี ๒๔๓๗ เจ้าฟ้าหญิง นภาจรจำรัสศรี พระธิดาในพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวและพระวิมาดาเธอ พระองค์เจ้าสายสวลีภิรมย์ สิ้นพระชนม์ด้วยพระโรคไข้รากสาดน้อย เมื่อพระชันษาได้เพียง ๕ ปี เศษ ยังความเศร้าโศกอันใหญ่หลวงมาสู่พระวิมาดาเธอ ยิ่งนัก
แต่พระวิมาเธอยังทรงมีพระทัยเมตตาคิดขึ้นว่า แม้เป็นลูกเจ้าฟ้าเจ้าแผ่นดิน ถึงพร้อมด้วยทรัพย์ ศักดิ์ และอำนาจ ยังทุกข์ร้อนถึงเพียงนี้ หากเป็นลูกหลานประชาชนผู้ยากไร้เล่า จึงนำความขึ้นกราบบังคมทูลพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว เพื่อขอพระบรมราชานุญาตจัดตั้งโรงเลี้ยงเด็กขึ้น โดยส่วนใหญ่ใช้เงินส่วนพระองค์
ผู้ทรงเป็น ผู้อำนวยการโรงเลี้ยงเด็ก คือ สมเด็จฯ กรมพระยาดำรงราชานุภาพ ได้กำหนดวิชาเบื้องต้นที่จำเป็นสำหรับเด็กอายุ ๗-๑๑ ปี ดังต่อไปนี้
- ให้อ่านหนังสือออกเขียนได้ คือ เข้าใจและเขียนบอกความต้องการของตนได้
- ให้รู้จักคิดเลขเป็น บวก ลบ คูณ หาร คำนวณจำนวนเงิน เวลา ฤดูกาลได้
- ให้รู้จักอิริยาบถ รู้จักสามัคคีไม่วิวาท อ่อนน้อม เชื่อฟัง รู้จักรักษาอนามัย
- ให้รู้จักหุงข้าว ต้มแกง ทำอาหารง่ายๆ ได้สัก ๒-๓ อย่าง
- ให้เย็บผ้าเป็นทั้งหญิงและชาย
- ให้ขึ้นต้นไม้เป็น เพื่อประโยชน์ ในการออกกำลังกาย, เพื่อประโยชน์ในการหากินภายหน้า เช่น เป็นชาวสวน หรือ เพื่อการหนีภัย เช่น ปีนต้นไม้หนีเสือ
- หัดว่ายน้ำให้เป็น
- รู้จักปลูกทับกระท่อมที่อาศัยเป็น
- รู้จักปลูกต้นไม้ และดูแลต้นไม้เป็น
- รู้จักเลี้ยงสัตว์ และดูแลสัตว์
"วิธีสอน" นั้นทรงอธิบายว่า นอกจากดูวัยของเด็กแล้วยังต้องดูความพร้อม ด้านอื่นๆ ด้วย เช่น
- อารมณ์ ว่าขณะนั้นเด็กอยากเรียนหรือไม่
- สมอง เด็กแต่ละคนมีความฉลาดไม่เท่ากัน ให้สอนตามกำลังปัญญาที่เด็กจะรับได้
- วัย เด็กๆ จะชอบเล่นซุกซน หากขีดเส้นว่า ต้อง ควร และมีข้อห้ามต่างๆ เด็กจะเหมือนเครื่องอัดไอน้ำที่ถูกกักไว้จนระเบิด จึงควรให้เด็กได้เรียนเป็นเล่น และเล่นเป็นการเรียนในบางวิชา
- บรรยากาศ ผู้สอนหรือพี่เลี้ยง จะต้องคอยดูแลเอาเป็นธุระและรู้สึกสนุกไปกับเด็กด้วยจึงจะได้ผล
จะเห็นได้ว่า สมเด็จฯ กรมพระยาดำรงราชานุภาพ ทรงเข้าใจหลักการของ Child Center อย่างลึกซึ้งถ่องแท้ ก่อนที่จะมีคำนี้เกิดขึ้นใช้นับร้อยปี ทั้งยังทรงเป็นผู้ริเริ่มเชื่อมั่นในการ "เรียนให้สนุกเล่นให้มีความรู้" อีกด้วย..
(เรียบเรียงโดยนางดารัตน์ ชูทรัพย์ สำนักวรรณกรรมและประวัติศาสตร์ กรมศิลปากร พฤษภาคม ๒๕๔๖)
吴联乐
![]() |

เรียน อาจารย์ Beeman
สมแล้วที่อ่าน สามก๊ก จบตั้งแต่ เป็นเด็กน้อย ครับ
มาทักทายก่อนนอนครับ ทีมเรายังทำงานกันที่ หน่วยงานแห่งหนึ่งครับ ในขอนแก่น
สวัสดีค่ะ
ขอบคุณที่นำเรื่องดีๆเช่นนี้มาให้ทราบค่ะ
อ่านเรื่องนี้ แล้วนึกถึง เรื่องราวของการกำเนิดวงการแพทย์ไทย เลยครับ
พระราชโอรสในสมเด็จ พระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว เจ้าฟ้า ศิริราชกกุฏภัณฑ์ สิ้นพระชนม์ตั้งแต่ พระชนม์มายุยังน้อยนัก ท่านก็คิดแบบเดียวกัน ว่า ขนาดลูก เจ้าฟ้าเจ้าแผ่นดิน ยังต้องสิ้นพระชนม์เพราะโรคภัยไข้เจ็บ แล้วประชาชน คนยากจนจะลำบากแสนสาหัสขนาดไหน จึงได้มีกำเนิด โรงพยาบาล ศิริราช มาจนถึงทุกวันนี้ เพื่อให้ เป็นที่พึ่ง ของประชาชนเมื่อเจ็บป่วย
คติของ มหาวิทยาลัยมหิดล ที่ผมจบมา คือ อัตตานัง อุปมัง กเร ( เอาใจเขามาใส่ใจเรา ) ถ้าแพทย์ ทุกคน ระลึกว่า พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงตั้งโรงพยาบาลมาเพื่ออะไร คิดอะไร รู้สึกอย่างไร แพทย์เราก็จะตั้งใจเพื่อเป็นที่พึ่งที่ดี สมกับที่ควรเป็น
งานนี้ผมว่า เป็น citizen center เหมือนที่ ในหลวงของเรา ท่านทำอยู่ตลอดเวลา
ท่านอาจารย์ JJ ครับ
สวัสดียามดึกครับ คุณหมอจิ้น