- ผมเคยขอความร่วมมือกับผู้ปกครอง
- สอนเสริมให้นักเรียนที่เรียนไม่ดี
- โดยทำเป็นเรื่องเป็นราว ในรายวิชาหลักก่อน
- ผลปรากฏ ผลสัมฤทธิ์ ผลการประเมินคุณภาพในระดับชาติ
- ในรายวิชาที่สอนเสริมให้เด็กเรียนไม่ดี เพิ่มขึ้นอย่างผิดหูผิดตา
- เลยกลายเป็นว่าค่าเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์การเรียนเพิ่มขึ้นโดยมิได้ตั้งใจ
- วิเคราะห์ได้ว่า เด็กกลุ่มนี้เองที่ทำให้ค่าเฉลี่ยเพิ่มขึ้น
- ไป-กลับ เลยทีเดียว
- ก็เป็นวิธีหนึ่งครับ