สวัสดีค่ะ นักศึกษา นางสาว บุษบา ใหมสีทอง
- ขอบคุณค่ะ ที่มีคำถามที่น่าสนใจ มาถามครูอ้อยนะคะ
- นักเรียน ชั้นประถมที่ครูอ้อยสังกัดนั้น หลักสูตร หรือ มาตรฐาน ไม่ได้รวมไปถึงการอ่านจับใจความ
- การอ่านจับใจความ ต้องเป็นมาตรฐานของ ม.ต้น หรือ ม.ปลาย แน่นอน สงสัย เธอคงได้สอนชั้นมัธยมแน่เลยใช่ไหมคะ
- ตอบว่า จะสอนอย่างไร
1. นักเรียน แม่นยำ ในโครงสร้างประโยค ไวยากรณ์ ของประโยคเหล่านั้น หรือยัง
2. นักเรียน มี Knowledge of the world ของข้อความที่จะอ่านไหม คะ รู้จัก คำที่กล่าวถึงไหม
3. นักเรียนได้รับการฝึกการอ่านจับใจความ มาบ้างหรือเปล่า พื้นฐานของนักเรียน ไปได้ในระดับใด การที่จะแก้ปัญหาอะไรนั้น เธอต้องศึกษาปัญหานั้นๆให้แน่ชัด ร้อยละเท่าไรที่นักเรียนไม่มีความสามารถในการอ่านจับใจความ
4. ครูผู้สอน มีใจที่จะช่วยนักเรียน จากปัญหาหนัก มาเป็นปัญหาเบาขึ้นไหม ควรเริ่มต้นใหม่ ด้วยการหาข้อความง่ายๆ น่าสนใจ อยู่ในความสนใจตามวัยของนักเรียน
5. ครูอ้อย เคยใช้ การอ่านและการเขียนจากตารางมาช่วยนักเรียน ประถม คาดว่า นำไปใช้กับมัธยมก็คงจะได้ค่ะ
เข้าไปอ่านในบล็อก ครูอ้อย การสอนภาษาอังกฤษ น่ะค่ะ หากตอบตอนนี้ เป็นเรื่องยาวแน่ เป็นนักศึกษา ต้องอ่าน ต้องเรียนรู้อีกมากจากประสบการณ์ ลองผิดลองถูก เชื่อว่าต้องประสบกับความสำเร็จ เร็วแน่ๆ กว่า...การถามๆๆๆ
ขอบคุณค่ะ แล้ว จะเขียน เรื่องการสอน อ่านจับใจความนะคะ