เป็นคนเขียนยาวมาก เขียนแล้วมันหายแวบไป ถ้าเป็นเมื่อก่อนมันจะปรากฎขึ้นตามหลัง แต่ครั้งนี้ไม่ทราบว่าที่เขียนไว้ยาวมากยังไม่จบ แต่ไม่ทราบว่าไปกดถูกตัวใด มันหายแวบ

เรื่องอาจารย์ที่สอนท่านหนึ่ง เป็นผู้ช่วยสอน ท่านก็ชอบแตกแขนนงไปวิชาอื่น โดยเฉพาะภาษาไทย ทั้งที่สอนวิชาธรรมชาติและสอ่งแวดล้อม การอ่านออกเสียง การสะกดแบบนี้ เช่นคำว่าผูกพัน กับสืบพันธุ์ และอีกหลายพัน

หลักการของท่านสอน  ใช้หลัก  สุ จิ ปุ ลิ  ท่านว่าไปแล้ว ท่านก็บอกว่า ที่ท่านพูดไป มีใครจดอะไรได้บ้าง นอกจากฟังแล้วและให้การบ้าน ไปตั้งคำถาม คล้ายเก็งข้อสอบ ให้เลือก กขคง

ใช้หลักการการออกข้อสอบ โดยหลักการนี้

1. จำ จำได้ไหม

2.ใจ  เข้าใจแค่ไหน

3.ใช้  นำไปใช้ในชีวิตได้ไหม แบบไหน

4.วิเคราะห์  แยกแยะได้ไหม หรือสับสน

5.สังเคราะห์ นำมารวมกันได้ไหม ที่ว่ามา

6.ประเมิน ว่าที่อาจารย์สอนมาได้มากน้อยแค่ไหน

สรุปแล้ว ที่อาจารย์ว่าภาษาอังกฤษข้างบน ก็เหมือนกับ สุ จิ ปุลิ เช่นกันคะ  ก็จะจดจำ จากอาจารย์หลายๆท่าน ไปเป็นแบบฉบับในการเรียน และอนาคต การสอนก็ได้ สิ่งที่ควรเน้น สิ่งที่ควรรู้ และสิ่งที่น่ารู้ อย่าตกข่าว ขอบคุณมากเลย จะจดจำไว้คะ สวัสดีคะ