ขอเสนอแนะเพิ่มเติม สำหรับหนูกล้วยไม้สีชมพูที่มีความตั้งใจที่ดี ลืมแนะนำไปว่าสิ่งที่หนูคิด หนูแก้ หนูทำนั้น เป็นงานวิจัยชั้นเรียนทั้งสิ้น หนูลองตั้งประเด็น "การแก้ปัญหาเด็กที่ไม่สนใจเรียน" หรือประเด็นอื่นๆก็ได้ แล้วลองหาวิธีปฏิบัติหรือแก้ปัญหา ทั้งที่เป็นกระบวนการ เทคนิควิธี ถ้าเกิดมันได้ผลดี ประสบความสำเร็จนั่นแสดงว่าหนูได้งานวิจัยดีๆขึ้นมาแล้ว ๑ ชิ้น เป็นประโยชน์ต่อครูคนอื่นที่ประสบปัญหาเดียวกัน เขาก็จะนำเอาวิธีการของหนูไปทดลองใช้ หากประสบความสำเร็จ เขาก็จะเป็นผู้ขยายผลต่อให้ครูคนอื่น เห็นไหมละครับว่ามันเกิดประโยชน์อย่างหลากหลายในกระบวนการสอนของครู อาจารย์เก