สวัสดีค่ะ ตั้งใจเข้ามาอ่านเลยค่ะ ในฐานะคุณครูคนสวย เอ๊ย..คุณครูอาชีวะ เห็นด้วยเป็นอย่างมากกับการที่ คุณครู จะต้องคิดค้นหาตัวยาเพื่อรักษาตัวโรคที่ท่านกล่าวถึง

ทุกวันนี้สอนหากวิชาทฤษฎี ครูเองก็เบื่อ 3-4 ห้อง สอนซ้ำ ๆ ต้องปรับเปลี่ยนทฤษฎีให้แสดงผลลัพธ์เป็นรูปธรรมตามนโยบายปรับวิธีเรียนเปลี่ยนวิธีสอนปฏิรูปการสอบซึ่งก็เป็นการเปิดกว้างสำหรับการแสดงฝีไม้ลายมือของคุณครูว่าจะจัดการเรียนรู้อย่างไร นอกจากนั้นยังมีนโยบายให้จัดการเรียนการสอนเป็นโครงการหรือชิ้นงาน ซึ่งสิ่งเหล่านี้ก็น่าจะปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักศึกษาให้สนุกกับการเรียนรู้ได้พร้อมกันนั้นก็ต้องพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมตามไปด้วย ยกย่องชมเชย เสริมสร้างความภาคภูมิใจแต่ก็ต้องมีบ้างที่คุณครูจะดุและแอบบ่นในสิ่งที่ไม่ถูกไม่ควรแต่ก็ต้องมีเทคนิค (แม้จะสอนอาชีวะ) ไม่ใช่ตั้งหน้าตั้งตาดุและอาละวาดอย่างเดียว เด็ก ๆ ที่ไหนจะกล้าอยู่เค้าก็คงแตกกระเจิงไปอยู่ในที่ชอบ ๆ

มองเรื่องนี้ให้เป็นเหรียญ 2 หน้า อย่าสรุปว่าจะโทษแต่ครูหรือเด็กเลย คิดใหม่ว่าจะทำอย่างไร ที่จะให้เหรียญกลิ้งอย่างไร ให้อยู่ตรงกลางตั้งได้ โดยต้องไม่ออกหัวหรือก้อย

เป็นกำลังใจให้ครูอาชีวะและเด็ก ๆ อาชีวะนะคะ