
อรุณสวัสดิ์ค่ะ..คุณคนโรงงาน
- ตั้งใจจะคุยด้วยตั้งแต่เมื่อคืนแล้วค่ะ..ง่วงจัด..จึงไปม๊องก่อนค่ะ..เพราะดีใจที่คุณคนโรงงานกลับมาแล้ว
- ดีใจที่สุดค่ะ..ดีใจจริง ๆ ..ที่คนนอกวงการศึกษามองเห็นคุณค่าและความสำคัญในเรื่องการจัดการศึกษาโดยครอบครัว..การศึกษาตามอัธยาศัย ช่วยประกาศเสียดังเชียว ถูกใจจริง ๆ ค่ะ (ยิ้มได้เลยค่ะ..เช้านี้)
- ..ลูกใคร่เรียน เรียน..ใครใคร่ค่าช้างค้า..ใครใคร่ค้าม้าค้า..วิถีชีวิต..วิถีการเรียนรู้ที่มีอิสระ..จริง ๆ มีมาตั้งแต่สมัยกรุงสุโขทัยแล้วนะคะ
ในความคิดของครูอ้วนนะคะ..เรื่องนี้เป็นเรื่องใหม่ของวงการศึกษาบ้านเรา..ถึงแม้จะเป็นการก้าวตามอารยประเทศหลาย ๆ ประเทศก็ตาม เมื่อเป็นสิ่งดี ก็สมควร..น่าทำอย่างยิ่งค่ะ จึงค่อนข้างเทใจให้เรื่องนี้มากค่ะ...อยากเป็นเพื่อนในการก้าวไปข้างหน้าร่วมกับ " ครอบครัวก้านตอง" ค่ะ
ค่อยๆ เดินไปสู่เป้าหมายข้างหน้าทีละก้าว
ชอบมากค่ะ..ความตั้งใจนี้
** บ้านเราเมืองเราเดี๋ยวนี้ไม่น่าไว้วางใจค่ะ..ไม่น่ารักด้วย (..ภาษาของตัวเองค่ะ..เพื่อให้มองดูความเลวร้ายต่าง ๆ เบาบางลงค่ะ..อิอิ..จะได้ไม่เครียด เดี๋ยวทำงานไม่มีความสุขค่ะ..) ความเลวร้ายมีอยู่รอบตัว คนที่เข้มแข็งเท่านั้นที่จะอยู่รอดปลอดภัย คนอ่อนแอ..อยู่ยากนะคะ นับว่าเป็นวิกฤตของประเทศไทยที่ค่อนข้างน่ากลัว คนไทยไม่รักกัน (ขณะกำลังพิมพ์ก็เห็นข่าวการตีกันของกลุ่มผู้ชุมนุมที่กรุงเทพ) เหมือนบ้านป่าเมืองเถื่อน..เหมือนไม่ใช่บ้านเมืองของคนพุทธ..ณ ที่ทำงานของครูอ้วนก็เช่นกันค่ะ น่าจะประกาศเป็นเขตอันตรายได้ เพราะมีกลุ่มประท้วงบ่อยมาก ตำรวจและทหารเยอะแยะเต็มไปหมด เกือบทุกเดือน บางครั้งครูอ้วนต้องรีบวิ่งลงมาจากชั้น ๔ ค่ะ..กลัวเขาจะปิดประตูไม่ให้ผ่านเข้าออก... นี่ไงคะ ความไม่น่ารัก..ของประเทศ
** คุณคนโรงงานคะ ..ณ เวลานี้ วิวัฒนาการของสังคมมนุษย์กำลังเคลื่อนตัวจากกระบวนทัศน์และระบบที่ผิดพลาด ไปสู่การให้คุณค่าความหมายอย่างใหม่ต่อชีวิต การสร้างสรรค์อารยธรรมอีกยุคสมัย(เราอาจไม่ทันได้อยู่ได้เห็น) เพื่อให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ด้วยวิถีการเรียนรู้ที่มีอิสระ บูรณาการเชื่อมโยง และสอดคล้องกับศักยภาพในการเรียนรู้ตามธรรมชาติของความเป็นมนุษย์ ซึ่งทั้งหมดนี้จะต้องพ้นจากพันธนาการของระบบการศึกษาที่มุ่งเพียงการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์สู่การศึกษา ..ซึ่งขณะนี้ครูอ้วนคิดว่าค่อนข้างล้มเหลวค่ะ..(หากจะเจาะเฉพาะประเด็นนี้ต้องยาวมากกกก..เชียวค่ะ)
** ครอบครัวก้านตอง..กำลังค้นคว้าหาวิธีการจัดการศึกษาที่มีอิสระสำหรับลูกสาว เพื่อยืนยันต่อสังคมให้ได้รับรู้ถึง "ความเข้มแข็งของหนึ่งครอบครัว" * ได้ทำหน้าที่ในฐานะหน่วยหนึ่งของสังคม ในการบ่มเพาะดูแลกล้าพันธุ์ที่ดีและมีคุณภาพ ให้เติบใหญ่เป็นสมาชิกที่ดีของสังคม
เป็นส่วนหนึ่งของการส่งเสริมให้ครอบครัวเห็นความสำคัญและพลังของตน ในฐานะเฟืองตัวหนึ่งของสังคม
** นี่แหละค่ะ...ครูอ้วนจึงภูมิใจนักหนา..อย่างน้อยก็ให้กำลังใจตัวเองค่ะ..ว่าได้เพิ่ม "ความน่ารัก" ให้ ประเทศไทยได้ ถึงแม้จะเป็นเพียงอณูเล็ก ๆ ..เท่านั้น ...ภูมิใจจริง ๆ ค่ะ..คุณคนโรงงาน
- วันนี้ต้องทำงานอีกแล้ว..
- ส่งกำลังใจ..ผ่านบันทึกนี้ มอบให้ด้วยค่ะ
- ครูอ้วน