สวัสดีครับ อาจารย์ small man
ผมเห็นด้วยตามข้อเสนอแนะของอาจารย์ครับ
และเพิ่มเติมด้วยตารางนี้
|
กระบวนทัศน์เก่า<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> |
กระบวนทัศน์ใหม่ |
|
เน้นเศรษฐกิจนำ(บริโภคนิยม) วัดความเจริญเติบโตของประเทศด้วย ผลิตภัณฑ์มวลรวมประชาชาติเบื้องต้น หรือ GDP |
เน้นความสมดุลระหว่าง ๓ ส่วน ได้แก่ เศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม (วัดด้วย ความสุขมวลรวมประชาชาติเบื้องต้น หรือ GDH) |
|
รวมศูนย์อำนาจ(เน้นผู้นำ /อำนาจนิยม/ทำงานแบบสั่งการหรือสอน) |
เน้นการมีส่วนร่วม(เชื่อว่าทุกคนมีดีเน้นการกระจายอำนาจ/กระบวนการกลุ่ม/การแลกเปลี่ยนเรียนรู้) |
|
จัดความสัมพันธ์แบบแนวดิ่ง |
จัดความสัมพันธ์แบบแนวราบ |
|
มองแบบแยกส่วน(สร้างผู้ชำนาญเฉพาะทาง) |
มองแบบองค์รวม (สหวิทยาการ) |
|
เน้น การใช้ความรู้สำเร็จรูปจากภายนอกหรือตำรา |
เน้น การผสมผสานทั้งความรู้ท้องถิ่นจากปราชญ์ ผู้รู้ ชุมชน บนฐานเดิมที่มีอยู่ ผสม ผสานความรู้จากภายนอก |
|
มีการแข่งขันสูง(มุ่งเป็นที่ ๑ เป็นผู้ชนะ) |
มุ่งความสัมพันธ์แบบเชื่อมโยง เกื้อกูลกัน(แบบ Win-Win) |
|
การวัดผลเน้นมูลค่า (เชิงปริมาณ/เงิน) |
เน้น คุณค่า(เชิงคุณภาพ/ความสุข/ความสงบ) |
|
เกิดการพึ่งพาภายนอก |
เน้น การพึ่งตนเอง |