ปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ของผู้เรียนแท้ที่จริงแล้วปัญหาไม่ได้เกิดกับผูเรียนแต่ปัญหาเกิดจากครูมากกว่า

     ครูใช้วิธีการสอนจำให้นักเรียน  ไม่ได้สอนให้นักเรียนเข้าใจ  ยกตัวอย่างการสอนของครู  คำว่า (กาน)

  จะใช้วิธีการแจกลูกว่า   กอ-อา-นอ-อ่านว่า - กาน

   สอ-อา - นอ -สาน ไม่ได้บอกที่มาที่ไปของเสียงตัวสะกดแต่บอกให้อ่าน กาน  หรือ  สาน  นักเรียนที่มีความจำดีเท่านั้นจะจำได้และอ่านได้ตามตรู  แต่มีนักเรียนอีกกลุ่มหนึ่งจะมากหรือน้อยไม่สามารถบอกได้ว่าจะกี่คนที่อ่านไม่ออก  เพราะแจกลูกสะกดคำไม่ออก  เพราะไม่เข้าใจว่า  กอ-อา-นอ-  แล้วทำไมต้องอ่านว่า   กาน   สิ่งนี้คือปัญหา

        ครูคิดว่านักเรียนจะรู้และเข้าใจเหมือนครู  เด็กกลุ่มหนึ่งเขาทำไมอ่านออก และอีกส่วนหนึ่งอ่านไม่ออกเพราะครูคิดว่าเขาโง่  สอนอย่างไรก็อ่านไม่ได้  จะมัวไปสอนไห้เสียเวลาทำไม  ก็ปล่อยๆไป นี่คือสามเหตุสำคัญของการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ของนักเรียน

       ครูคิดว่า     รู้ว่ารู้  แต่ไม่รู้ 

       ต้องคิดใหม่ว่า    รู้ว่าไม่รู้    แต่ให้รู้

       ครูจะต้องปรับวิธีการสอน

   ต้องสอนให้เข้าใจ  เหมือนกับ  สอนวิธีหาปลาให้นักเรียน  ไม่ใช่หาปลาให้นักเรียนกินเพียงอย่างเดียว

          ครูโหล  9/10/50