ขจิต ฝอยทองครับ

ผมตอบอาจารย์ไป 1 รอบ...ไม่เห็นมีข้อความผมเลย...ผมสังเกตุดูจำนวนนับก็มีอยู่นะครับ...

เรื่อง Wit : Dialogue นี่ผมจะใช้เป็นหลักสูตรต่อเนื่องของการอบรม Mind Map ของอาจารย์ธัญญาน่ะครับ...

เสียดายครับ...อาจารย์ ดร.ถาวรไม่สามารถผลักดันให้ทดลองในโรงเรียนสาธิตในช่วงนั้น(ที่ผมกำลังว่างอยู่และมีไฟ...555) ก็คงต้องรอให้ผมปฏิบัติภาระกิจอื่น(ซึ่งก็หนักเอาการอยู่ครับ) เมื่อกลับสู่จุดยืนของตนเองได้แล้ว...คงจะกลับมาทำเพื่อสังคมเล็ก ๆ ของเยาวชนอย่างมีความสุขครับ...

กระบวนการก็ไม่ได้มีอะไรพิเศษพิศดารเลยครับอาจารย์...เพียงแต่ว่าผู้จัดกระบวนการ/วิทยากรกระบวนการ...ต้องมีความเข้าใจปรัชญาลึกซึ้งพอประมาณ...

วิธีการก็...เปิดวงเสวนาของเด็ก 6-8 คน โดยเริ่มModเปิดประเด็นการหาความหมายของสิ่งที่อยู่ใกล้ตัวที่สุด...โดยให้ความหมายทีละคน(ถ้าจะให้ดีคนอื่น ๆ บันทึกลงในMindmapของตน) เมื่อแต่ละคนให้ความหมายของตนแล้ว Mod ก็ให้คะแนนตามระดับ...

เชิงประจักษ์ 1 คะแนน(หรือเป็นอย่างอื่นแทนคะแนนก็แล้วแต่) เช่นเก้าอี้คือของใช้/ทำด้วยไม้/มีสี่ขา...แบบนี้ให้ 1 คะแนน(มีเงื่อนไขว่าต้องตอบไม่ซ้ำกัน)

เชิงความคิดรวบยอด 2 คะแนน เช่นเก้าอี้เป็นของใช้สำหรับนั่งจะทำจากอะไรก็ได้มีกี่ขาก็ได้...ประมาณนี้

เชิงปรัชญา 3 คะแนน เช่นเก้าอี้อาจสื่อความหมายถึงตำแน่งยศถาบรรดาศักดิ์...บางคนอาจยึดติดเก้าอี้...บางคนก็อยากเลื่อยขาเก้าอี้...555...แท้ที่จริงแล้วเก้าอี้เป็นสิ่งสมมุติ... ประมาณนี้(หรือลึกซึ้งกว่านี้ก็ได้)

ส่วนรายละเอียดที่เป็นทริก..เอาไว้โอกาสหน้าครับ...