เคยอ่นเจอบทสรุปของโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา ว่า " ถามคือสอน สะท้อนคือเรียน เขียนคือคิด" ผมคิดว่าแนวทางนี้ชัดสำหรับการเปลี่ยนแปลง
ต้องส่งเสริมให้ครูเขียนบันทึกการเรียนรู้ของนักเรียนและของตนเอง ทำได้ต่อเนื่อง 100 บันทึก หรือ 2 เทอม น่าจะเพิ่มนวัตกรรมการเรียนรู้ของเราเองได้เยอะเลย