ผมเอามาใช้เยอะครับ แต่แบบงูๆ ปลาๆ จากกิจกรรมนอกหลักสูตร - เข้าสู่ในหลักสูตรในหมวดศึกษาทั่วไป (วิชาพัฒนานิสิต-วิชาภาวะผู้นำ) ต่อเมื่อมาทำงานบริการวิชาการโครงการหนึ่งหลักสูตรหนึ่งชุมชนก็นำเรื่อง Km เข้าไปหนุนและบูรณาการกับวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม

ยิ่งทำก็ยิ่งได้เรียนรู้ครับ-- คม ชัด ลึก แค่ไหน ไม่อาจหยั่งรู้ได้ คงต้องประเมินจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย แต่ส่วนตัวก็ยังคิดว่า ตนเองยังงูๆ ปลาๆ ... ทำไป เรียนรู้ไป ในแบบค่อยเป็นค่อยไป ครับ