ทุกครั้งที่ปฏิรูป ครูผู้ปฏิบัติไม่เคยได้มีส่วนร่วมแชร์ประสบการณ์ โดยเฉพาะครูบ้านนอก ตะโกนยังไงก็ไม่มีใครได้ยิน อุปสรรคอันเป็นที่มาของปัญหาทางการศึกษา มีที่มา ที่ไป และควรต้องแก้ไข ณ จุดไหนย่่อย่างไร ครูผู้ปฏิบ้ติรู้และเข้าใจดี แต่ไม่เคยมีโอกาสได้บอกกล่าวกับผู้มีอำนาจเปลี่ยนแปลง ที่จริงมีหลายอุปสรรค แต่ ณ ตรงนี้ ขอเน้นที่สำคัญ 2 เรื่องคือ

1. งบประมาณมีมาก แต่ไม่ถึงสถานศีึกษา (ถึงแบบเลี้ยวบอนไซ) กลับเป็นภาระให้ครู/ผู้บริหาร ร.ร. ต้องออกจาก ร.ร.มาช่วยหน่วยเหนือใช้งบประมาณให้หมด

2. เนิ้อหาในตำราเรียนมีมากเกินไป ซ้ำซ้อน จนทำร้ายสมองเด็ก เครียด เบื่อ เอียน ฯลฯ สุดท้ายไม่รักการเรียนรู้ โดยเฉพาะการเรียนรู้จากการอ่าน...

ยังมีเรื่องต้องว่ากันอีกยาวครับเรื่องนี้ ขอโอกาสครูวุฒิสักครั้งเถิด จะร่ายให้เห็นชัดๆเลยครับ...