สรุปการบรรยายหัวข้อภาวะผู้นำกับการคิดนอกกรอบ

โดย

ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์

วันอาทิตย์ที่ 22 กันยายน  2556 เวลา 9.00-12.00น.

ณ ห้องพุทธรักษา อาคารอเนกประสงค์

สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา

ตำบลไร่ขิง อำเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม

โจทย์แรก คือการศึกษาของไทยในอนาคตจะไปทางไหน

การพัฒนาบุคคลการต้องคิดว่าจะเปลี่ยนจากquantity เปลี่ยนเป็น quality ได้อย่างไร

ต้องการพัฒนาการศึกษาให้มีคุณภาพ ต้องมี benchmark จากประเทศอื่น ต้องมีคุณธรรม จริยธรรม

การศึกษาในยุคนี้ จะสู้กับสิ่งแวดล้อมจากภายนอก

การมาอบรมในวันนี้ ขอให้ทุกคนเปิดใจกว้าง วิธีการปรับปรุงให้การศึกษาดีขึ้น คือ กลยุทธ์ วันนี้ก็เป็นกลยุทธ์ในการพัฒนาทุนมนุษย์  ต้องถามตัวเองว่าเราจะทำอย่างไรให้สำเร็จ การที่จะฝึกคนให้เป็นเลิศ  เป็นเรื่องที่สำคัญ ฝึกให้คนเป็นผู้นำ ต้องรู้ว่าอุปสรรคคืออะไร  

            ต้องผนึกกำลัง และหาทางออกเป็นทฤษฎี Ladder theory ค่อยๆทำไป ประโยชน์คือ ถ้าเรามีผู้นำ และผู้นำสามารถทำงานให้เกิดประโยชน์ทางด้านการศึกษา ก็ถือว่าเป็นการลงทุนที่คุ้มค่า

            วันนี้ผมขอมาแชร์(share)ความรู้ และผมก็มาเรียนรู้(learn)จากผู้นำในห้องนี้เช่นกัน และสุดท้ายผมก็care ความหลากหลายทางความคิด

วัตถุประสงค์

1.      เรียนรู้ความสำคัญของภาวะผู้นำ

2.      เรียนรู้บทบาทของผู้นำในการคิดสร้างสรรค์เพื่อความสำเร็จขององค์การ

3.      จุดประกาย สร้างแรงบันดาลใจให้ทุกท่านเกิดพลังในการที่จะเป็นผู้นำความสำเร็จขององค์การด้วยการมีวิธีการคิดแบบสร้างสรรค์ คิดนอกกรอบได้

4.      สร้างความเข้าใจวิธีการพัฒนาภาวะผู้นำ และวิธีการคิดแบบสร้างสรรค์และคิดนอกกรอบ

5.      สร้างโอกาสจากการเรียนรู้ร่วมกัน

6.      สร้างสังคมการเรียนรู้ร่วมกัน

วิธีการเรียนรู้

ขอให้ใช้หลักการว่า learning how to learn  

ทฤษฎี 4L’s

•                  Learning Methodology   มีวิธีการเรียนรู้ที่ดี

•                  Learning Environment  สร้างบรรยากาศในการเรียนรู้ ที่สนุกสนาน

•                  Learning Opportunities   สร้าง/เกิดโอกาสจากการเรียนรู้

•                  Learning Communities   สร้าง/เกิดชุมชนแห่งการเรียนรู้

แต่อย่างไรก็ตามต้องมีความใฝ่รู้ เพื่อให้สามารถแข่งขันกับเด็กยุคใหม่ ที่เก่ง ICT เพราะการเรียนยุคใหม่ขับเคลื่อนด้วย ICT และมีการเรียนผ่านอินเตอร์เนตมาก

ทฤษฎี 2R’s

Reality - มองความจริง      

            Relevance - ตรงประเด็น   ต่อการดำเนินชีวิต

หากการศึกษาไปลอก ไปเลียนแบบจากต่างประเทศอย่างเดียว ต่อไปเราก็ขาดเรื่องคุณธรรม จริยธรรม

เราเน้นเรื่องภาวะผู้นำ หรือ Leadership แต่จะเน้นเป็นพิเศษตามโจทย์ คือ ภาวะผู้นำ (Leadership) กับ การคิดนอกกรอบ หรือ Thinking outside the box

            ตัวอย่างหนังสือเล่มล่าสุด

เรื่อง Thinking in New Boxes เขียนโดยคุณ Luc De Brabandere  และ Alan Iny ซึ่งเป็นอดีตที่ปรึกษา Boston Consulting

หนังสือเล่มนี้จึงเป็นที่มาของแนวคิด 3 แนว

1.      อยู่ใน Box เดิม แต่ทำให้ดีที่สุด

2.      ออกนอกกล่อง คือเปิดกล่องเดิมและออกมา : ต้องเข้าใจวิธีการกฎระเบียบให้ชัดเจนก่อน เข้าใจวัฒนธรรมองค์กร กฎระเบียบองค์กร

            แต่ทฤษฎี Think outside the box ไม่ได้บอกว่า ออกไปแล้วไปไหน เพียงแต่บอกว่าต้องออกจากกล่องเพื่อทำงานที่ท้าทายมากขึ้น

     3. แนวคิดของหนังสือเล่มใหม่

จาก 1 ไป 2 และแยกออกไปเป็น 3 และ 4  

ระบบในbox ของการศึกษา คือ ต้องให้หน่วยงานต่าง ๆการศึกษาภาคประชาชน เป็นศูนย์กลางบ้าง

มีอะไรคล้ายกับข้อ 2 แต่ไม่เหมือนกัน คือ ข้อ 3 มีbox ใหม่ ตัวอย่างที่พบได้ คือ ศศินทร์ สร้างวิธีการใหม่ แต่ ถ้าจะออกจาก Box เก่า ต้องรู้ว่า Box เก่ามีอะไรดี และไม่ดี ทิ้งไม่ดีแต่เก็บของดีๆไว้

4. แนวคิดของหนังสือเล่มนี้น่าสนใจ คือ   มีกฎ  5 ข้อที่จะทำให้ผู้บริหาร หรือผู้นำไปสู่ Boxes ใหม่ได้  

-Doubt everything ขี้สงสัยในทุกๆเรื่อง

-Probe the possibility แสวงหาโอกาสและความเป็นไปได้ใหม่ตลอดเวลา

-Diverse  มองหาวิธีการใหม่ๆ

-Convergen   หาจุดรวมที่พอดี

- Reevaluate ต้องประเมินซ้ำแล้วซ้ำอีก ดูว่าที่ทำอยู่เป็นอย่างไร แต่ไม่ใช่แค่หนเดียว

ขอเสนอเรื่อง Leadership ในมุมมองต่าง ๆ ตามแนวทางที่ผมใช้อยู่ ดังต่อไปนี้

1. Leader/Managers 

ผู้นำและผู้จัดการมีความแตกต่างอย่างไร

 

 

 

 

 

ผู้นำ	ผู้บริหาร
เน้นที่คน Trust ระยะยาว What , Why มองอนาคต ขอบฟ้า/ภาพลักษณ์ เน้นนวัตกรรม Change	เน้นระบบ ควบคุม ระยะสั้น When , How กำไร/ขาดทุน ทุก 3 เดือน จัดการให้สำเร็จ มีประสิทธิภาพ Static

นวัตกรรม คือ

1.ทำอะไรใหม่ๆ มีความคิดสร้างสรรค์ และความรู้  มีจริยธรรม คุณธรรม

2. Turn idea into action and turn action to success

กรณีศึกษาผู้นำจีน 5 รุ่น

รุ่นที่ 1รุ่นที่ 1 (1949 - 1976)

เป็นผู้นำรุ่นบุกเบิกมี เมาเซตุง (Mao Tse-tung) หรือ โจว เอ็นไล (Zhou En lai) เป็นหลัก

รุ่นที่ 2 (1976 - 1992)  

คือ เติ้ง เสี่ยว ผิง (Deng Xiaoping)

รุ่นที่ 3 (1992 - 2003)  

คือ เจียง ซี มิน (Jiang Zemin)

รุ่นที่ 4 (2003 – 2013) 

คือ หู จิ่นเทา (Hu Jintao)

รุ่นที่ 5 (2013 – 2023) 

คือ สิ จินผิง (Xi Jinping)  จะต้องเก่งเรื่องประชาธิปไตยเปิดแบบจีนที่โลกยอมรับ มีสิทธิมนุษยชนมากขึ้น และดูแลการกระจายความเจริญทางเศรษฐกิจไปทุกกลุ่มและทุกภูมิภาคของจีนไม่ให้เหลื่อมล้ำ ให้เศรษฐกิจจีนสมดุลกับโลกภายนอก โดยเฉพาะค่าเงินหยวน

การคิดนอกกรอบในการศึกษา ต้องมีความเป็นผู้นำ และต้องติดตามว่าการเปลี่ยนแปลงของโลกเกี่ยวข้องกับอะไรบ้าง และต้องเน้นความสำคัญเรื่องคุณธรรม จริยธรรม

2. Leadership กับ creativity

การพัฒนาทุนทางความคิดสร้างสรรค์..เริ่มจากวันนี้ ลองถามตัวเองตัวเองดูว่าเรามี ideas ใหม่ ๆ แล้วหรือไม่ และเราจะมีไอเดียใหม่ ๆ อยู่เสมอได้อย่างไร?

เราต้องหาไอเดียใหม่ๆจาก

-          การอ่านหนังสือดี ๆ

-          ใช้ Internet หรือ เทคโนโลยีสารสนเทศ

-          การพูดคุยกับคนเก่ง

-          ปะทะกับคนเก่ง

ในกระทรวงศึกษามีอุปสรรค

-          ในการเรียนรู้ร่วมกัน

-          ไม่ค่อยมีteam work

-          การบริการส่วนใหญ่เป็น top down  อยู่