จากบททิ้งท้ายของอาจารย์หมอป. "นักศึกษาได้อะไรมากไหม..ไม่แน่ใจ เพียงเห็นรอยยิ้ม เสียงหัวเราะ น้ำตา ห้องเรียนที่มีชีวิต และเห็น "ผู้ใหญ่" ในชุดนักศึกษา ข้าพเจ้าก็รู้สึกสุขใจอย่างบอกไม่ถูก นี่คือการให้หรือเปล่า.. นี่คือรักหรือเปล่า..?"

ยายไอดิน (ครูเกษียณ) ขอแลกเปลี่ยนนะคะ...

1) ตรงกับประสบการณ์ของยายไอดิน...ที่พบว่า นักศึกษามักจะสนใจเรียนรู้จากการที่ตนได้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง (Active Learning) มากกว่าการรับความรู้ที่ครูอาจารย์นำมาถ่ายทอดให้ (Passive Learning)

2) ตรงกับประสบการณ์ของยายไอดิน...ที่พบว่า การเรียนรู้จากสื่อการเรียนรู้ที่เพื่อนๆ ผลิตและนำเสนอ จะสร้างความสนใจให้กับนักศึกษามากกว่า สื่อสำเร็จรูปที่อาจารย์นำเสนอ เพราะพวกเขาต้องการดูว่า ฝีมือของเพื่อนกลุ่มอื่นๆ จะประมาณไหนเมื่อเทียบกับกลุ่มของตัวเอง (Content, Connect, Convey, Convince) และสื่อประเภทคลิบวีดีโอที่เพื่อนๆ เป็นผู้แสดงบทบาท จะเร้าความสนใจได้มาก เพราะเป็นบุคคลใกล้ตัว จึงอยากดูฝีมือการแสดงของเพื่อนๆ

3) จากที่อาจารย์หมอป.เล่ามา ยายไอดินสรุปว่า สิ่งที่อาจารย์หมอป.รัก คือ "การเรียนรู้ของผู้เรียน"  เพราะอาจารย์หมอป. มีความสุขเมื่อเห็นบรรยากาศการเรียนรู้ของผู้เรียน เป็นไปในลักษณะที่พึงประสงค์ คือ เป็นการเรียนรู้ที่มีชีวิตชีวา เป็น "ห้องเรียนที่มีชีวิต"