โดยเนื้อหาแล้ว ต้องยอมรับว่า "เทา-งามสัมพันธ์  ไม่เพียงตอบโจทย์เรื่องสายสัมพันธ์ของความเป็น "มศว" (มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ)  อันเป็นวิทยาเขตต่างๆ ที่แตกตัวเป็นมหาวิทยาลัยเอกเทศเท่านั้น  หากแต่ในเนื้องานแห่งการเรียนรู้  หรือวิธีการ รูปแบบ  หลักคิดต่างๆ  ล้วนถือได้ว่าเป็นเสมือนงานบริการวิชาการสู่สังคมอย่างไม่ผิดเพี้ยน  เพียงแต่ผู้ขับเคลื่อนแทนที่จะเป็นอาจารย์ บุคลากร  แต่กลับเป็นนิสิตนักศึกษาเป็น "ผู้นำพา"  และเรียนรู้ร่วมไปกับชุมชน

ขณะที่คนทำงาน  ทั้งนิสิต -นักศึกษา - อาจารย์-บุคลากร  ก็ได้เรียนรู้แลกเปลี่ยนกระบวนการทำงานร่วมกันไปในตัว  สะท้อนทักษะต่างๆ  ของแต่ละคนที่มีเบ้าหลอม/วัฒนธรรมการเรียนรู้ที่มีทั้งเหมือนแต่ต่างๆ ...

15 ปีเทางามที่ผ่านมา  เป็นการจุดยืน ทบทวน สังเคราะห์การก่อเกิดที่น่าสนใจมากเลยนะครับ  อย่างน้อยก็ทำให้เห็น "ปรากกการณ์ของการก่อเกิด-เคลื่อนไหล" ของ "เทา-งามสัมพันธ์" 

...

ชื่นชม ครับ