ขอสนับสนุนข้อความทิ้งท้ายของอาจารย์ ที่ว่า "อย่าไปคาดหวังว่า การที่โรงเรียนได้เครื่องมือที่มีเทคโนโลยีสูง ๆ ใหม่ ๆ เข้ามาใช้ในโรงเรียนแล้ว จะทำให้โรงเรียนมีความเป็นเลิศทางวิชาการ เด็กจะเรียนเก่งขึ้น ...(หรือเรียนรู้ตามจุดประสงค์ได้ดีขึ้น) ทุกอย่างอยู่ที่ "ครู" นั่นแหละ ว่าจะนำเครื่องมือดังกล่าว ไปปรับใช้กับวิธีการสอนและตัวนักเรียนได้อย่างไร เด็กจึงจะีมีการเรียนรู้ได้ดีที่สุด"