จริงครับอาจารย์ มุมมองของผมค่อนข้างจะอยู่บนฐานของการเชื่อว่าเทคโนโลยีจะเป็นส่วนสำคัญในการแก้ปัญหาได้ครับ ผมเองดู Khan มาตลอดครับ แต่ผมเชื่อว่าเขาเป็น "ผู้สอน" ไม่ได้เป็น "ครู" ครับ

ผมคิดว่า "ผู้สอน" กับ "ครู" เป็นสองบทบาทที่ถ้าแยกออกจากกันได้จะดีมากครับ ผมไม่ค่อยเห็นด้วยกับนโยบายอาทิเช่นการพยายามเอาเด็กวิทย์ฯ มาเรียนครูเพราะนั่นก็คือการได้ "ผู้สอน" ในสาขาขาดแคลน แต่อาจจะไม่ได้ "ครู" เป็นต้นครับ

อย่างตัวผมเองนี่ผมเชื่อว่าผมเป็น "ผู้สอนที่ดี" ได้สบายๆ แต่จะเป็น "ครูดี" ได้หรือเปล่านี้ผมไม่แน่ใจครับ (ค่อนข้างจะคิดว่าตัวเองเป็นครูดีไม่ได้ด้วยซ้ำ เพราะความอดทนต่ำครับ)

ตามความเห็นที่ krunuch เขียนมานั่นคือตัวอย่างของ "ครูดี" ครับ และภาพประกอบนี่เห็นได้ชัดเลยว่าสภาพแวดล้อมแบบนี้โรงเรียนในเมืองไม่มีแน่ๆ ครับ