เห็นด้วยกับอาจารย์ ดร.แสวงนะครับ และขอเชียร์ให้อาจารย์ ดร.ธวัชชัย ทดลองใช้ Khan academy เป็นโมเดลในการต่อยอด flipped class ในเมืองไทยนะครับ ณ วันนี้ Khan ยังไม่ถือว่าเจ๋งที่สุด หลายฝ่ายก็ออกมาวิพากษ์วิจารณ์ เช่นบล็อกนี้ครับ

เท่าที่ติดตามบันทึกอาจารย์ คิดว่าอาจารย์มั่นใจว่าเทคโนโลยีและบุคลากรที่ดีจะเป็นทางออกของปัญหานี้ ส่วนตัวผมเองมองว่า Khan จะเพิ่มพลังให้ครูกลายเป็นคุณอำนวยได้จริงๆ ก็ต่อเมื่อเขาเปิด Exercise Dashboard ให้ครูปรับแต่งได้ตามใจชอบ 

ถ้าเรามีเนื้อหาเป็น content unit ดีๆ แล้วครู หรือพ่อแม่ หรือเด็กเองสามารถปรับแต่งโครงร่างหลักสูตรได้ตามความต้องการ ก็จะสามารถติดตามพัฒนาการได้ง่ายขึ้น (ลดงาน admin ของครูได้เยอะ)

สองเทอมก่อนผมใช้ Khan ในการช่วยสอน แต่ก็พบว่ามีปัญหาเรื่องการติดตามความก้าวหน้าของเด็กอยู่พอสมควรครับ

เรื่อง tablet และการเมือง ถ้าพูดไปจะยาวมาก (ฮา) แต่ขอพูดเรื่องการปรับเนื้อหาบทเรียนนิดหนึ่ง เป็นข้อคิดจากเพื่อนผู้รอบรู้คนหนึ่งว่าหลักสูตรภาษาไทยของบ้านเราไม่เคยมีการพัฒนา วิจัยการเรียนรู้ภาษากันจริงจังเลยไม่ว่าจะในแง่ของภาษาศาสตร์ (linguistic) หรือในด้านการเรียนการสอนภาษา (teaching Thai) ฟังแล้วน่าใจหาย แต่จริงแท้ประการใดคงต้องพิสูจน์ เพราะผมเองก็ไม่ถนัดด้านนี้