เห็นด้วยอยู่ครับ แสดงว่า ตำรา แบบเรียน ที่มีอยู่ นามธรรมมากๆ เด็กเข้าถึงและบรรลุมาตรฐาน ยากยิ่ง ถ้าครูไม่ใส่ใจ ไม่เชี่ยวชาญเฉพาะยิ่งไปกันใหญ่ มิน่า สพฐ จึงตกต่ำทุกปี จึงน่าจะใช้เครื่องมือที่อาจารย์ว่า ตรงประเด็น ง่าย แต่มีประสิทธิภาพ ไม่มีใครหลอกใคร ผมคิดถูกหรือเปล่าครับ