ภาพบรรยากาศขณะ ทำกิจกรรม "รู้วิธีเรียน รู้วิธีรู้" โดยประยุกต์รูปแบบการเรียนรู้จากปัญหาเป็นฐานมาใช้ในการดำเนินกิจกรรม

กระบวนการเริ่มต้น ด้วยการ เลือกประธานกลุ่มทำหน้าที่ดำเนินกิจกรรม และกระตุ้นสมาชิกในการให้แสดงความคิดเห็น เลขานุการกลุ่ม ทำหน้าที่บันทึกความเห็นของกลุ่ม และสมาชิก มีหน้าที่ร่วมแสดงความคิดเห็นโดยมุ่งนำประสบการณ์ของแต่ละคนมาใช้ในการแลกเปลี่ยนกัน

กิจกรรมมี 7 ตอน แต่เนื่องจากข้อจำกัดด้านเวลาเลย จึงดำเนินการเพียง 5 ขั้นตอน

1.การอ่านทำความเข้าใจกับปัญหา หรือโจทย์ที่กลุ่มได้รับ และ ร่วมกันทำความเข้าใจกับศัพท์ยาก หรือศัพท์ที่ไม่เข้าใจ

2.การระบุปัญหา หรือ คำถามที่เกิดขึ้น หลังจาก อ่านโจทย์ 

3.การระดมสมองเพื่อแก้ไขปัญหาร่วมกันทีละปัญหาที่ได้ระบุไว้

4.การสรุปประเด็นความเชื่อมโยงของปัญหา

5.การกำหนดวัตถุประสงค์การเรียนรู้ร่วมกันในสิ่งที่แต่ละคนได้เรียนรู้ในแต่ละขั้นตอนที่ผ่านมาและสิ่งที่ต้องไปศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมเพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจที่แท้จริง

6.การไปศึกษาเพิ่มเติมด้วยตนเองตามวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่กลุ่มได้กำหนด

7.การนำความรู้ที่ได้ไปศึกษามาแลกเปลี่ยนกันเป็นองค์ความรู้ และเริ่มต้น เริ่มศึกษาปัญหาใหม่ต่อไปเป็นวงจรการเรียนรู้ เมื่อเสร็จกระบวนการ ก็จัดทำ AAR ในสองประเด็นคือ

1) นักศึกษาได้รับประโยชน์อะไรบ้างจากกิจกรรมนี้ และ

2) มีข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะในการจัดกิจกรรมนี้ในปีต่อไป

กิจกรรมดำเนินการเสร็จแล้ว ฝ่ายจัดกิจกรรมกำหนดทำ AAR  เพื่อรับฟังข้อคิดเห็น