ขอบคุณมากครับ คุณปู Poo
ภาคบ่ายแบ่งกลุ่มเป็น 3 กลุ่มลงเรียนรู้ชุมชน เป็นการเรียกน้ำย่อยในการศึกษา "บริบท" ของชุมชน โดยเลือกพื้นที่ใกล้ๆ มหาวิทยาลัยเป็นพื้นที่ปฏิบัติการ ซึ่งคาดหวังไว้ว่าอาจารย์และบุคลากรที่เกี่ยวข้องจะเกิดทักษะ ความรู้ หรือแม้แต่แรงบันดาลใจในการที่จะสร้างสรรค์การเรียนการสอน โดยมีชุมชนเป็นฐานอันสำคัญของการเรียนรู้ทั้งในและนอกหลักสูตร...
ครับช่วงบ่าย เสมือนชวนให้เก็บข้อมูลชุมชน วิเคราะห์ชุมชน ..ฯลฯ..