Presentation หนังสือ 2 เล่ม HR พันธุ์แท้ และ 8K’s 5K’s

กลุ่ม 2

ทรัพยากรมนุษย์พันธ์แท้ และ 8k 5k

สิ่งที่เหมือนกัน ได้แก่

• ทั้งคู่กล่าวถึงประวัติและผลงานอ.จีระ
• เน้นทรัพยากรมนุษย์มากกว่าสิ่งใด
• การเรียนรู้มีความจำเป็นตลอดชีวิต
• ทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพต้องมีจิตสาธารณะ
• มีการวิเคราะห์จุดอ่อนของทรัพยากรมนุษย์

สิ่งที่ต่างของหนังสือ ทรัพยากรมนุษย์พันธ์แท้

• กล่าวถึงประวัติชีวิตของอ.พารณ
• กล่าวถึงผู้บริหารปูนซีเมนต์ ที่ได้ใช้กลยุทธ์ทั้งของตะวันตก และตะวันออก
• มีการลงทุนด้านการศึกษา และมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ให้เป็นคนเก่งและคนดี
• กล่าวถึง ทฤษฎี 8k’s , 5k’s  แค่ 3k’s เท่านั้น
• กล่าวถึงการเป็น global citizen ที่ต้องใช้ทั้งภาษาอังกฤษ เทคโนโลยี
•  อ.จีระ ได้รับรางวัลต่างๆมากมาย

สิ่งที่ต่างของหนังสือ 8k 5k

• การได้มาแต่ละทุนของ 8k 5k
• มีแนวคิดสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ 4l 2r
• การเป็นสังคม AEC เกี่ยวข้องกับสังคมไทยอย่างไร

กลุ่ม 1

วิเคราะห์ความเหมือนและความแตกต่างของหนังสือทั้ง 2 เล่ม

• จากการอ่านหนังสือ 2 เล่มนี้มีความแตกต่างกันคือหนังสือทั้งสองเล่มมีความแตกต่างในวิธีการนำเสนอ แต่ส่วนที่เหมือนกันคือ การเน้นการเรียนรู้เรื่องทรัพยากรมนุษย์เป็นหลัก
• หนังสือทั้งสองเล่มเป็นภาคต่อของกันและกัน
• ในเรื่อง HR พันธุ์แท้ เน้นเรื่องความเข้าใจในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์จากปราชญ์ทั้ง 2 ท่าน คุณพารณ ได้นำประสบการณ์ในการทำงานในบริษัทปูนซีเมนต์ไทย และประสบการณ์ที่ต่าง ๆ มาเล่าให้ฟัง

ในส่วนของ EGAT ได้รับอะไร

• ได้ซึมซับความคิดการพัฒนาบุคลากรและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์พอสมควร แต่ EGAT ยังไม่เคยประกาศเป็นทางการในการรับมือกับ AEC 2015 อย่างไร
• ข้อเสนอ คือ เมื่อรับคนเข้าทำงานใน EGAT มีทั้งคนรุ่นเก่าและรุ่นใหม่จึงอยากคิดสร้างนวัตกรรมอย่างไรให้คนทั้ง 2 รุ่นทำงานได้ ไม่ใช่แค่เตรียมพร้อมกับ AEC เท่านั้น แต่อยากให้คิดว่าจะอยู่ร่วมกับประชาชนได้อย่างไรด้วย

ดร.จีระ

• บอกว่า คุณพารณเป็นผู้อำนวยการทรัพยากรมนุษย์ของปูนซีเมนต์ฯ แล้วขึ้นไปเป็นเบอร์ 1   ส่วน อาจารย์จีระเป็นผู้อำนวยการสถาบันทรัพยากรมนุษย์มา 4 สมัย ก็ดูด้านทรัพยากรมนุษย์เหมือนกัน
• สำหรับทุกท่านในห้องนี้ การเป็นพันธุ์แท้ด้านทรัพยากรมนุษย์ยากเพราะส่วนใหญ่เป็นวิศวะ
• ให้สังเกตตัวอย่างคุณพารณ สร้างสังคมในปูนซีเมนต์ให้เป็นทั้งคนเก่งและคนดี
• ดร.จีระ บอกว่าคุณพารณได้อิทธิพลจากการทำงานที่บริษัทเชลล์ ซึมซับการบริหารแบบตะวันตกและสมัยเมื่อญี่ปุ่นมาทำงานที่ปูนฯ เนื่องจากคนญี่ปุ่นจะเน้นเรื่องคนมาก คุณพารณได้ระบบจากเชลล์มา บวกกับ อิทธิพลจากญี่ปุ่น และมีพื้นฐานที่ดี คือมาจากครอบครัวที่เป็นเจ้าพระยา (คนที่มาจากตระกูลเจ้าพระยา มี 2 ลักษณะคือ ดูถูกคน หรือให้เกียรติคน) สไตล์การบริหารคนของคุณพารณ จึงเป็นลักษณะของการให้เกียรติคน  แต่ลักษณะของ กฟผ. เป็นลักษณะแบบ Top Down จึงอยากให้ลองกลับไปคิดดูว่า กฟผ.มีลักษณะแบบ Top Down มากไปหรือไม่
• เล่ม 2 เป็นภาคต่อของเล่มหนึ่งแน่นอน
• สำหรับเรื่อง AEC 2015 , EGAT น่าจะมีการร่วมมือกับส่วนต่าง ๆ หรือไม่

กลุ่ม 3

พูดในมุมที่ประทับใจ

เล่ม 1 ทรัพยากรมนุษย์พันธุ์แท้

• คือมุมมองของการสร้างคนของท่านพารณ  ที่สร้างตั้งแต่ระดับปฏิบัติไปถึงผู้บริหาร   มีหลักสูตรในแต่ละระดับโดยพิจารณาตามความเหมาะสมที่จะต้องพัฒนา เน้นเรื่องการวางรากฐานจริง ๆ
• สิ่งที่อาจารย์ทั้งสองท่านทำคือ ท่านพารณ และดร.จีระ เน้นความสำคัญเรื่องการทำโรงเรียน

ดร.จีระ

• เสนอว่าถ้า กฟผ.จะมีกิจกรรมเพื่อสังคมกิจกรรมหนึ่งขอให้มี Brand การทำชุมชนที่นี่ควรเน้นความต่อเนื่องอย่าทำแบบดาวกระจาย ให้ดูตัวอย่างของโรงเรียนบางหัวเสือเป็นตัวอย่าง

เล่ม 2 8K’s 5K’s

• เล่ม 2 เป็นการขยายความไปสู่ความสำเร็จแบบเล่มหนึ่งอย่างไร
• มีเครื่องมือในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่ดี แต่สิ่งสำคัญคือต้องสำรวจตัวเอง และสิ่งแวดล้อม ว่าเราควรมีการเตรียมพร้อมอะไร และขาดอะไรในการเข้าสู่ AEC

ดร.จีระ

• บอกว่าเล่ม 2 เกิดจากประสบการณ์ของอาจารย์จีระ
• อาจารย์ทุ่มเทกับสิ่งที่ยาก และต่อสู้กับอุปสรรคให้คนยอมรับให้ได้  อย่างเป็นผู้อำนวยการสถาบันทรัพยากรมนุษย์อยู่ 4 สมัย แล้วมีคนยอมรับมากขึ้นเรื่อย ๆ
• EGAT ควรค้นหาแก่นหรือ Core ให้ได้ หา Core Capability อันใหม่ ให้ชุมชนเป็นพันธมิตรกับเรา  ทำยังไงให้ NGO รักเรา

กลุ่ม 4

วิเคราะห์ความเหมือนและความแตกต่างของหนังสือทั้ง 2 เล่ม

หนังสือ 8K’s 5K’s

• อ่านเรื่อง 8K’s  5K’s ก่อน เป็นลักษณะการนำแนวคิด + ประสบการณ์
• ทั้ง 2 เล่มพูดเรื่องการให้ความสำคัญกับคน พูดว่าคนเป็นทุน ทุนคือของที่มีค่า
• ทุนคือสมบัติที่ดีที่ทำให้ไปอยู่ความสำเร็จ  มี 8K’s ก่อน แล้วไปสู่ 5K’s ทีหลัง

ดร.จีระ บอกว่า

• ทุนคือสิ่งที่เสียก่อน ก่อนที่จะได้
• ทุนแตกต่างจากการบริโภค
• ทุนในทางเศรษฐศาสตร์ยังไม่ได้เฉย ๆ
• ทุนคือวิธีการลงทุน และทุนในห้องนี้คือวิธีการเรียน
• ตัวอย่างเช่นทุนแห่งความยั่งยืน ความยั่งยืนเป็นทุนหรือไม่
• ทุนของดร.จีระ มาจาก Micro Economics เป็น Decision Making ที่อยู่ข้างใน เช่นถ้าตัดสินใจในวันนี้ EGAT จะรอดในวันหน้า นี่คือตัวอย่างของทุนแห่งความยั่งยืน
• EGAT ต้องเปลี่ยนจาก Quantity ของทุนมนุษย์มาเป็น Quality ให้ได้

HR พันธุ์แท้

• ให้ความสำคัญกับคนที่ต้องพัฒนา
• ให้ทำงานกับคนดี คนที่มีจริยธรรมมากกว่าคนเก่ง
• การผสมผสานระหว่างวัฒนธรรมตะวันตกและตะวันออกมาเสริม เอา Royalty มาผสมกับ Productivity
• ประเด็นที่ชอบมากที่สุดคือ Networking เป็นลักษณะที่ลงทุนน้อยแต่ได้ผลเยอะ และเป็นปัจจัยที่เสริมไปสู่ความสำเร็จ

ดร.จีระ

• เสนอให้เขียน EGAT Way
• Future of Work เขียนเรื่อง Innovative Connector คือต้องรู้จักคนต่าง ๆ อย่างดี แล้วมี Innovation ที่ดี ดังนั้น Innovation ที่ดีต้องไปบวกกับ Networking
• ลักษณะ EGAT เป็น inside strong มากกว่าข้างนอก
• Network สามารถฝึกได้ สามารถเกิดจากการกินข้าวกัน อยากให้ EGAT ทำ วปอ.ของ EGAT ด้วย สอนพลังงาน 40 % อีก 40% เชิญคนข้างนอกมาสอน และ 20 % ให้มีการ Link กับส่วนราชการอื่น ๆ และเอกชนด้วย เช่น ทหาร  Regulator

กลุ่ม 5

วิเคราะห์ความเหมือนและความแตกต่างของหนังสือทั้ง 2 เล่ม

• ได้ถอดหนังสือ 2 เล่มเป็น Mind Mapping ผลงานโดยคุณศุภผล
• ขอเสริมในส่วนที่แต่ละกลุ่มยังไม่ได้วิเคราะห์

ความเหมือน

• คือการชี้ให้เห็นว่าการนำความรู้ใด ๆ มาพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในองค์กรสามารถทำได้ตลอดเวลา
• การประกาศข้อมูลเชิงบัญญัติว่า 10 กว่าปีที่ทำมาแล้วได้ประสบความสำเร็จ จึงนำมาสู่ 8K’s 5K’s โมเดล เป็นการตอกย้ำ 3 ต คือต่อเนื่อง ต่อเนื่อง ต่อเนื่อง
• การเอาประสบการณ์ของคนที่ประสบความสำเร็จมาเปรียบเทียบกัน นำมาสู่ Competitive Advantage
• การเตือนให้ Aware และ Alert ถึงการเข้าสู่ AEC 2015
• การแสดงอิทธิพลการพัฒนาทุนมนุษย์ของไทยและของโลกในอนาคต

นำมาใช้ในการทำงานไฟฟ้าได้อย่างไร

• ดร.จีระมองเรื่องการระเบิดจากภายในตามพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ เป็นตัวอย่าง
• 5K’s ที่เสริมเพิ่มเติมเป็นตัวที่จะทำให้เรามองว่าจะก้าวสู่ AEC 2015 ได้อย่างไร
• เสนอว่าน่าจะมีทุนเรื่อง Buddhism Capital  ทุนทางภูมิสังคม ทุนทางเหนือพลังธรรมชาติ
• ทุนมนุษย์ไม่เพียงแต่นำไปใช้ในการลงทุนเพิ่มมูลค่า แต่สามารถสร้างมูลค่า ผลกำไร และขยายตัวไม่มีสิ้นสุด โดยพัฒนาจาก Self Management สู่ EADP8 และสู่องค์กร กฟผ.
• EGAT ควรสร้าง Competitive Culture  ทำอะไรให้ถูกที่ถูกทางตลอดเวลา
• เราจะสร้างองค์กรโดยนำผู้นำเหล่านี้นำองค์กรสู่ทศวรรษข้างหน้าได้อย่างไร
• มีต้นทุน High  Performance Organization คือเก่งดีและมีคุณธรรม
• สรุปคือ การไฟฟ้านอกจากเก่งแล้ว ควรเป็น Learner  และ Thinker ด้วย

ดร.จีระ

• บอกว่า เห็นด้วยที่ว่ากลุ่มนี้พูดเรื่องทุน 4 ชนิดคือ เงิน ทรัพยากรธรรมชาติ Physical Capital และ Human Capital
• ประเทศไทยถูกกับดักเรื่องทรัพยากรธรรมชาติ  ทรัพยากรธรรมชาติมากกว่าทรัพยากรมนุษย์ มนุษย์อยู่ได้ด้วยการใช้ทรัพยากรธรรมชาติ และเมื่อใช้มากไป ทรัพยากรธรรมชาติหมดไป ก็จะเหลือแต่ทรัพยากรมนุษย์ ถ้าไม่ดูแลมนุษย์ มนุษย์จะเสื่อมเร็วมากกว่ามอเตอร์ไซด์  ถ้าไม่พัฒนามนุษย์อย่างดี ก็จะเสื่อมเช่นกัน
• กฟผ. ดีทุกอย่าง  แต่ขาดอย่างเดียวคือความใฝ่รู้ เพราะฉะนั้นหลักสูตรนี้จึงสำคัญ เพราะเป็นทฤษฎี 3 ต
• นี่คือแก่นที่ไม่ได้กระจายในโครงสร้างของ EGAT ดังนั้นสิ่งหนึ่งที่รุ่น 8 ต้องช่วยกันคือให้แก่นความรู้เหล่านี้กระจายไปมากกว่านี้
• ความสำเร็จของ EGAT มาจากทุนมนุษย์ และเป็นทุนมนุษย์ที่มองไม่เห็น