- เป็นการจัดการเรียนรู้ที่เป็นไปตามกฎทางจิตวิทยาการศึกษาค่ะ
- คือ "กฎแห่งความพร้อมในการเรียนรู้ (Law of Readiness)" ที่มีอยู่ว่า เมื่อผู้เรียนมีความพร้อมในการเรียนรู้ จะเรียนรู้ได้ดี แต่ถ้าไม่มีความพร้อมจะเรียนรู้ได้ไม่ดี
- ความพร้อมประกอบด้วย 1) วุฒิภาวะ 2) ประสบการณ์เดิม 3) สภาพร่างกาย/จิตใจ 4) ความสนใจ
- กรณีของครูนกสภาพร่างกายและความสนใจเด็กไม่เอื้อ ถ้าครูนกฝืนจัดการเรียนรู้ต่อไป นอกจากเด็กจะไม่เรียนรู้แล้ว ยังจะเป็นผลเสียด้านเจคติ (Attitude) คือ จะทำให้ผู้เรียนมีความรู้สึกที่ไม่ดีต่อการเรียนวิชาเคมี ของครูนก การที่ครูนกแกปัญหาโดยเปลี่ยนเป็นให้เล่นเกมจึงเป็นทางออกที่ดีค่ะ