เรื่องนี้ไม่ใช่เล่นๆเหมือนแจกของเล่นให้เด็ก เหมือนแจกผ้าห่มให้คนชนบท (แม้แจกผ้าห่มให้ฟรี ก็ยังมีปัญหาว่าสร้างการพัฒนาแบบพึ่งพิงมากเกินไป) ผมเห็นด้วยกับ ดร.สมบูรณ์ในทุกประเด็นครับ แต่อยากเสริมเรื่องความสัมพันธ์ทางสังคมในชั้นเรียนที่อาจจะเปลี่ยนแปลงไป เช่น ผมคิดว่าเด็กประถมจำต้องเรียนรู้เรื่องวินัยจากการทำงานเป็นกลุ่ม เด็กจะเรียนร่วมกันเป็นกลุ่ม ทำงานเป็นทีมยังไง แท็บเบล็ดเป็นการเรียนรู้ที่แยกออกมาสู่ปัจเจกอย่างเห็นได้ชัด เป็นไปได้ไหมว่าเด็กจะเห็นแก่ตัวมากขึ้น แล้วครูจะสัมพันธ์กับเด็กยังไง หรือความอบอุ่นแบบครู-ศิษย์จะถูกแทนที่ด้วยเครื่องสี่เหลี่ยมเล็กๆไปแล้ว คุณค่านี้ถ้าหายไป อะไรจะมาทดแทนได้