สรุปกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี ประจำปีการศึกษา 2553
ประเด็นความรู้ : ด้านการเรียนการสอน
คณะวิศวกรรมศาสตร์
หัวข้อประเด็นการความรู้ : เทคนิคการทำสื่อการสอนโดยใช้สื่อ Power Point (18 และ 30 พฤษภาคม 2554)
1. ภาพประกอบภาพนิ่ง
- PowerPoint สำหรับวิชาปฏิบัติ ควรมีวีดิทัศน์ และมีของจริงมาให้ดู เปลี่ยนสื่อการสอนแบบใหม่
- มีรูปของจริง มีวิธีการใช้งาน การออกแบบ ง่าย ไปหายาก เพื่อไปใช้งาน
- ภาพนิ่ง ควรมีลิงก์ต่ออินเตอร์เน็ต ซอฟแวร์ช่วยสอน ควรมีกราฟช่วยทำให้เข้าใจ
-รูปภาพอธิบายทฤษฎี คำนวณ แต่ละ knot ใช้เว็บไซท์ส่งงาน
- ควรมีภาพประกอบในช่วงการนำเสนอเข้าสู่บทเรียน จำนวน 2-3 ภาพ โดยรูปภาพ ต้องมีความสอดคล้องกับหัวข้อเรื่อง และควรเป็นภาพสีที่มีความทันสมัย มีความคมชัดของภาพ
- จำนวนภาพประมาณ 3-4 ภาพต่อหน้า
- ให้ภาพมา แล้วให้นักศึกษาวาดภาพประกอบ หรือออกข้อสอบให้นักศึกษาอธิบายเขียนรูปภาพเลย
- เชื่อมโยงหรือบูรณาการความรู้ โดยการทบทวนวิชาอื่นที่เกี่ยวข้อง (วิชาพื้นฐาน) เป็นไดอะแกรมบ้าง รูปภาพบ้าง หรือรูปจากกล้องจุลทรรศน์ เป็นต้น แล้วให้นักศึกษาอธิบายเสริม
- การบรรยายควรมีรูปภาพประกอบให้เหมาะสม จะทำให้เข้าใจง่ายขึ้น
- รูปภาพประกอบให้มีความเชื่อมโยงกับเนื้อหา แต่ไม่ควรจะเซ็กซี่มากเกินไป จะทำให้ความสนใจของเด็กไม่อยู่ในเนื้อหา แต่จะไปอยู่ที่รูปภาพแทน
- ภาพประกอบ อาจารย์จะเขียนด้วย Visio หรือเอากล้องถ่ายรูปถ่ายเอง หรือ Scan จากหนังสือ textbook หรือวารสาร (กรุณาอ้างอิงให้ถูกต้องด้วย เพื่อป้องกันปัญหาเรื่องจริยธรรมในงานวิชาการ)
- ถ้ามีกล้องวีดิโอ อาจจะถ่ายทำเป็นตอนสั้นๆ ให้นักศึกษาดูจะสะดวกกว่าใช้รูปภาพบรรยาย
- เรียงลำดับขั้นตอน พร้อมกับมีรูปภาพประกอบ เจาะแต่ละ Frame ก็ได้
2. ชนิดของตัวอักษร
- ชนิดตัวอักษร ควรเป็น Browallia UPC หรือ Cordia UPC
- ถ้าเป็นหัวข้อใหญ่ ควรเป็นตัวหนา Font 32-34
- อักษรบรรยายใช้ Font 30-32
- อักษรบรรยายภาพ ใช้ Font 26-28
- เน้นตัวอักษร เช่น หัวข้อตัวหนาใหญ่ 36 point รายละเอียด ตัวเล็กลง 28-32 point
- เน้นข้อความสำคัญๆ ให้ใช้ขีดเส้นใต้ หรือทำตัวเอียง หรือตัวหนา
- ภาษาอังกฤษควรใช้ตัวพิมพ์ใหญ่เฉพาะตัวแรก ถ้าตัวพิมพ์ใหญ่ทั้งหมดอ่านยาก
- Font ภาษาไทยกับภาษาอังกฤษ ให้ระมัดระวังอย่าใช้ขนาดที่แตกต่างกัน ในบาง Font ควรปรับให้เท่ากัน
3. ขั้นตอนของสไลด์ ตั้งแต่เริ่มต้น --> สิ้นสุด
- ขั้นตอนแบ่งตามหัวข้อวัตถุประสงค์ โดยเรียงจากหน่วยเรียนย่อยๆ ตามลำดับ
การจัดเรียงเนื้อหา ให้เรียงลำดับจากง่ายไปหายาก หรือจากคำอธิบายรายวิชา
4. สีของตัวอักษร
- ความเข้ม/อ่อน ของสีที่ใช้ขึ้นกับ Background หากใช้พื้นหลังสีอ่อน ควรใช้ตัวอักษรสีเข้ม แต่ถ้าพื้นหลังสีเข้ม ควรใช้ตัวอักษรสีขาว หรือสีอ่อนๆ จะทำให้มองเห็นชัดกว่า
- เนื้อหา สีเดียวกันทั้งหมด อย่าใช้สีเหลืองเพราะจะอ่านไม่ออก เมื่อฉายขึ้นจอแล้ว
- เน้นสีแดง เฉพาะคำสำคัญๆ ที่ต้องจำ
- เลขหน้าควรเป็นสีเข้มปานกลาง
- สีตัวอักษร เหลืองมักมองไม่เห็น ควรใช้สีเข้มๆ เช่น สีน้ำเงิน สำหรับพื้นขาว
5. พื้นหลัง
- พื้นหลังไม่ควรมีลวดลาย หรือรูปภาพที่มีรายละเอียดมากเกินไป
- ห้องที่มีขนาด 20 ฟุต สามารถใช้สีเข้มได้ แต่ถ้าระยะเกินจากนี้ ควรใช้สีสว่าง
- ควรเลือกสีตัดกันกับสีตัวอักษร แต่ไม่ควรใช้สีตรงข้ามบางคู่ เช่น สีเขียวและสีแดงมาใช้
- ถ้ามีโลโก้ ของคณะ จะมีเอกภาพมากขึ้น
- ถ้าเป็นพื้นหลังที่เป็นธรรมชาติจะน่าสนใจมากขึ้น
- พื้นหลัง สีอ่อน ควรใช้ตัวอักษรสีเข้ม สีเข้มควรใช้ตัวอักษรสีอ่อน (สีขาว)
- สีบน PowerPoint ที่ฉายอาจจะไม่เหมือนกับสีที่ปรากฏหน้าจอคอมพิวเตอร์ จึงต้องทดสอบด้วย ปกติสีจะซีดจาง/ สีเพี้ยน บนจอที่ฉายจากเครื่องฉาย LCD
6. เนื้อหา
- อย่าใส่เนื้อหามากเกินไป จะทำให้ PowerPoint มองดูลายตา และไม่น่าสนใจ (นักศึกษาขี้เกียจอ่าน)
- ให้นักศึกษาเล็กเชอร์บ้าง พร้อมกับสลับการเขียนบนกระดานบ้าง จะได้ไม่น่าเบื่อ
- วิชาคำนวณ ควรมีการพิสูจน์ที่มา แต่อาจจะไม่บอกใน PowerPoint แต่จะเขียนบนกระดานให้แทน
- จำนวน Frame ไม่ควรมากเกินไป หรือน้อยเกินไป (ทั้งนี้ขึ้นกับดุลยพินิจของอาจารย์)
- ลูกเล่นในการเปลี่ยนหน้า Slide ไม่ควรมี เพราะจะทำให้นักศึกษามึนงงได้ (ยกเว้นสาขาที่เกี่ยวกับ Multimedia)
6. เนื้อหา
- อย่าใส่เนื้อหามากเกินไป จะทำให้ PowerPoint มองดูลายตา และไม่น่าสนใจ (นักศึกษาขี้เกียจอ่าน)
- ให้นักศึกษาเล็กเชอร์บ้าง พร้อมกับสลับการเขียนบนกระดานบ้าง จะได้ไม่น่าเบื่อ
- วิชาคำนวณ ควรมีการพิสูจน์ที่มา แต่อาจจะไม่บอกใน PowerPoint แต่จะเขียนบนกระดานให้แทน
- จำนวน Frame ไม่ควรมากเกินไป หรือน้อยเกินไป (ทั้งนี้ขึ้นกับดุลยพินิจของอาจารย์)
- ลูกเล่นในการเปลี่ยนหน้า Slide ไม่ควรมี เพราะจะทำให้นักศึกษามึนงงได้ (ยกเว้นสาขาที่เกี่ยวกับ Multimedia)
7. การทำลิงก์เชื่อมโยงไปข้อมูลอื่นๆ เช่น youtube เว็บไซท์อื่นๆ เป็นต้น
- ควรสอนวิธีทำลิงก์เชื่อมไปยังข้อมูลอื่นๆ แล้วบอกด้วยว่าเมื่อจบแล้วจะทำอย่างไรจะกลับมาที่หน้า PowerPoint ของเราได้ ที่ประชุมจะไปหาข้อมูลเพิ่มเติมให้
8. เทคนิคการแจกเอกสาร (ทำให้นักศึกษาสนใจเรียน)
- อย่าถ่ายเอกสารให้นักศึกษาทันที หรือควรแจกเอกสารช่วงท้ายๆ หรือช่วงที่เหมาะสม ไม่เช่นนั้นนักศึกษาจะไม่สนใจ เพราะถือว่ามีใน Sheet แล้ว
ที่มา http://www.gotoknow.org/blog/km-en-rmutt/432517
-------------------------------------------