ลูกขจิต " คะ

• ขอบคุณนะคะที่คอยติดตามให้กำลังใจอาจารย์แม่ แม้บันทึกจะยังไม่จบ เออ! อาจารย์แม่มีข้อสงสัย เห็นมีข้อมูล ติดตาม ถูกติดตาม ถ้าอาจารย์แม่จะติดตามสมาชิกคนใด อาจารย์แม่จะต้องทำยังไงคะ 
• ตื่นเเต้นที่จะได้อ่านหนังสือที่ลูกขจิตเขียน เพลงแต่งเสร็จแล้วร้องบันทึกเสียงส่งให้ฟังบ้างนะคะ จะเป็นทำนองเพลงเหย่ย รึเปล่า
• ให้อาจารย์แม่อีกแล้ว อาจารย์แม่เคยอบรมกับนพ.ธนา 3 วันค่ะ แต่ไม่มีเอกสารแจก มีแต่ปฏิบัติกิจกรรม ดีใจที่จะได้เรียนรู้เนื้อหาในหนังสือ วันพุธ พฤหัสฯ ศุกร์ อาจารย์แม่สอน จะรอรับหนังสือด้วยความขอบคุณนะคะ
• เชื่อค่ะ ว่า ครูจำนวนไม่น้อยสอนดี (เขามีคะแนนเป็นรายโรงเรียนด้วย คะแนนของโรงเรียนที่ครูสอนดีก็คงสูง) แต่นี่เป็นค่าเฉลี่ยทั้งประเทศนะคะ ยังมีนักเรียนจำนวนมากค่ะที่ได้เรียนกับครูที่ไม่ได้จบวิชาเอกหรือสาขาวิชาภาษาอังกฤษมา (ลูกศิษย์ปริญญาโทสาขาวิจัยฯ ของอาจารย์แม่ก็จบป.ตรีวิชาเอกเกษตรแต่ต้องสอนภาษาอังกฤษด้วย) โดยเฉพาะอย่างยิ่งโรงเรียนขนาดเล็กที่ครูประจำชั้นคนเดียวสอนทุกวิชา (อาจารย์แม่เห็นคณะจัดอบรมการสอนภาษาอังกฤษให้คุณครูป. 1 ที่ไม่ได้จบวิชาเอกภาษาอังกฤษมา ส่วนใหญ่เป็นครูอาวุโส เห็นคุยกันว่า ตัวเองยังอ่านภาษาอังกฤษไม่ออกเลย แต่ต้องไปสอนภาษาอังกฤษ) แล้วยังมีปัญหาครูไม่ครบชั้นอีก ปัญหาครูต้องไปทำเอกสารรองรับการประเมินคุณภาพภายนอกและเอกสารอื่นๆ อีกมากมายก่ายกองต้องไปเบียดบังเวลาสอนอีก  ลูกศิษย์ปริญญาโทภาคพิเศษที่อาจารย์แม่เคยสอน ซึ่งประมาณ 98 % เป็นครูในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน บอกว่า แผนการจัดการเรียนรู้ที่เขียนกันขึ้นอย่างเลิศหรูนั้น เขียนเพื่อส่งให้ผู้บริหารตรวจเท่านั้น แต่สอนจริงเป็นอีกอย่าง อาจารย์แม่ฟังแล้วก็สะท้อนใจ (คงมีไม่น้อยเหมือนกันที่ครูไม่ได้จบวิชาเอกภาษาอังกฤษ แต่สอนได้ดีเพราะหาทางพัฒนาตนเอง อย่างน้อยก็มีครูที่เคยพักอยู่กับอาจารย์แม่ตอนที่อาจารย์แม่สอนโรงเรียนมัธยมในปีการศึกษา 2516 เธอจบป.ตรีชีววิทยาแต่ได้เป็นครูดีเด่นด้านการสอนภาษาอังกฤษชั้นป.6 และอาจหาญทำผลงานทางวิชาการประเภทหนังสืออ่านประกอบวิชาภาษาอังกฤษ 10 เล่ม เอาไปให้อาจารย์แม่ช่วยตรวจแก้ไข ถามว่าเขียนเองเหรอ เธอบอกว่า เขียนเองแล้วให้หลานที่จบป.โทภาษาอังกฤษ ซึ่งสอนอยู่ที่มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งช่วยแก้ไข อาจารย์แม่อ่านดูแล้ว เป็นการเขียนแบบแปลภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษตรงๆ เลยบอกว่าถ้าแก้ต้องแก้ใหม่ประมาณ 80 % และไม่มีเวลาแก้ให้ทั้งหมด (แก้ให้ครึ่งหนึ่ง) แนะนำให้ไปทำผลงานแบบอื่นที่ง่ายกว่า แต่เธอได้ส่งไป และไม่ผ่าน ต้องกลับไปทำประเภทอื่นจึงผ่าน)
• ที่ลูกขจิตบอกว่า "มาบอกอาจารย์แม่ว่า แรงจูงใจในการเรียนสำคัญมากในการเรียนภาษาอังกฤษ" ตรงกับอาจารย์แม่เลยค่ะ ในบันทึกของอาจารย์แม่เนื้อหาตอนต่อก็ได้กล่าวถึงเรื่องนี้เป็นประเด็นหลักค่ะ พอดีเพิ่งลงส่วนหนึ่งของ "Introduction" เท่านั้น เมื่อเช้าดูข่าวจากสื่อต่างประเทศหลายประเทศที่ลงข่าวการเลือกตั้งของไทย ก็เลยจะเข้าไปสืบค้นและนำมาเสริมบันทึกนี้ เลยพักไว้ก่อนค่ะ พอดีมีงานที่คณะด้วย
• นังลูกสาวอาจารย์แม่ไปทำบุญถวายพระประธาน โทรฯ บอกอาจารย์แม่ว่า จะไปถวายบ้านหัวขวา ที่ยโสธร เหมารถทัวร์ไป ชวนอาจารย์แม่ไปร่วม อาจารย์แม่ถามว่าบ้านนั้นอยูตำบล อำเภออะไร เธอบอก อ.เขื่องใน อาจารย์แม่บอกว่าถ้าเป็นอำเภอนี้ก็จะอยู่ในอุบลฯ ห่างออกไป 36 กม. จะไปร่วมเพราะไม่ไกล เธอบอกให้ไปรอที่เขื่องในหกโมงเช้าวันนี้ พออาจารย์แม่โทรถามตอนตีห้าครึ่งกลายเป็น อ.คำเขื่อนแก้ว จ.ยโสธร เลยยกเลิกไม่ไปร่วมเพราะห่างจากอุบลฯประมาณ 80 กม.
• ถ้าอาจารย์แม่จะฝากแก้วมังกรไปให้ คงไม่มีปัญหาใช่ไหมคะ (มะม่วงหมดแล้วค่ะ พรุ่งนี้พ่อใหญ่สอจะเข้าเมืองไปขายแก้วมังกร อาจารย์แม่ไม่ได้ออกไปฟาร์มเลยช่วงนี้ ถามถึงจามจุรีสีทอง แกบอกไม่ได้ดูสามวันแล้ว อาจารย์แม่เลยบอกให้ถ่ายรูปไปให้ดูด้วย)