ทำไมถึงคิดว่าสำนักงาน กศน. ไม่พูดถึง ไม่ให้ความสำคัญกับครูอาสาฯ ล่ะครับ  ผมคิดว่ามีอีกมากมายหลายตำแหน่ง ที่เขาน่าจะคิดว่าไม่มีใครพูดถึงหรือให้ความสำคัญมากกว่าครูอาสาฯ ( แม้แต่คุณเองก็อาจจะไม่เคยได้ยินใครพูดถึง จนคุณก็ไม่รู้จัก ) แต่เขาก็ทำงานไป เช่น วิทยากรนำชมในศูนย์วิทย์, ลูกจ้างชั่วคราวที่จ้างด้วยเงินนอกงบประมาณ, ลูกจ้างประจำตำแหน่งต่าง ๆ, วิทยากรการศึกษาต่อเนื่อง, ครู ปวช.กศน., ครูสอนเด็กเร่ร่อน, ครูสอนคนพิการ, ครูประจำกลุ่ม ฯลฯ   หรือแม้แต่ข้าราชการครู, บรรณารักษ์ข้าราชการ, พนักงานห้องสมุดจ้างเหมาบริการ

         บทบาทหน้าที่ของครูอาสาฯก็มีอยู่แล้ว แต่ก็ต้องปรับไปตามสภาพของแต่ละอำเภอ ซึ่งทั่วประเทศแตกต่างกันมาก เช่น ภาคเหนือภาคตะวันออกเฉียงเหนือมีนักศึกษามาก ครูอาสาฯก็ต้องช่วยพบกลุ่มมาก ส่วนภาคกลางภาคตะวันออกภาคใต้มีนักศึกษาน้อย ครูอาสาฯก็ต้องช่วยงานในสำนักงาน กศน.อำเภอและนิเทศประสานงานมาก เป็นต้น    ถ้าจะกำหนดบังคับให้ทุกอำเภอทุกคนมีบทบาทหน้าที่เหมือนกันหมด ก็ไม่ใช่ กศน. ( กศน.ต้องยืดหยุ่นไม่ใช่หรือ ) มีคนบอกว่า คนที่ชอบให้เป็นไปตามข้อกำหนดทุกอย่างนั้น ไม่เหมาะที่จะอยู่ กศน.