คุณวัฒนา คุณประดิษฐ์ วิเคราะห์เรื่อง "การคิด" ได้ลุ่มลึกจริงๆ ดิฉันเองรับผิดชอบสอนนักศึกษาระดับปริญญาตรีทุกสาขาในรายวิชา "การพัฒนาทักษะการคิด" ก็ได้แต่ฝึกทักษะการคิดแบบต่างๆ ให้กับนักศึกษา ได้แก่ การคิดวิเคราะห์ (Analytical Thinking) การคิดอย่างมีวิจารณญาณ (Critical Thinking) และการคิดแบบอภิปัญญา (Metacognitive Thinking) ซึ่งเป็นการคิดด้วยสมองซีกซ้าย การคิดสังเคราะห์ (Synthetic Thinking) และการคิดสร้างสรรค์ (Creative Thinking) ซึ่งเป็นการคิดคิดด้วยสมองซีกขวา และการคิดแบบโยนิโสมนสิการ (Attentive Consideration) ซึ่งเป็นการคิดด้วยสมองสองซีก แต่ก็ไม่ได้เน้นประเด็นของ "การกล้าคิด" พอได้อ่านบันทึกของคุณวัฒนา ก็ได้คิดว่า จะต้องเน้นประเด็นดังกล่าวเพิ่มขึ้น

              ดิฉันเองเป็นคน "ชอบคิดต่าง" ไม่ใช่ไม่ยอมรับในความคิดของคนอื่น แต่เวลาเรียนเมื่อทฤษฎีเขาว่ามาเช่นนั้นๆ ดิฉันก็จะทำความเข้าใจ แล้วไม่จบแค่นั้น แต่จะคิดต่อว่า แล้วมันมีโอกาสจะเป็นแบบอื่นได้ไหม แล้วก็ถามอาจารย์ จนเพื่อนผู้ชายชื่อนายสุริยาตั้งฉายาให้ว่า "ยายฝ่ายค้าน" ทั้งที่เราไม่ได้ค้าน ลักษณะดังกล่าวอาจจะเริ่มมาจากการเรียนวิชาโทวิทยาศาสตร์ในระดับอนุปริญญา ที่ชอบศึกษาประวัติชีวิตของนักประดิษฐ์คิดค้น และภายหลังเมื่อได้สอนวิชา "ความคิดสร้างสรรค์" ก็ชอบศึกษาประวัติของบุคคลสร้างสรรค์ในวงการต่างๆ ก็พบว่า "บุคคลสร้างสรรค์ล้วนเป็นคนกล้าคิดต่างทั้งนั้น" แต่ก็อย่างที่คุณวัฒนาว่า การเลี้ยงดูในครอบครัว การสอนในสถานศึกษา ประสบการณ์การทำงาน (โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหน่วยงานราชการ) และแบบอย่างที่ได้สัมผัสในสังคม ล้วนทำให้คนเรียนรู้ว่า ผู้ที่ยอมตามผู้มีอำนาจเหนือกว่าเท่านั้นจึงจะอยู่รอดปลอดภัย เมื่อดิฉันเองเป็นคนคิดต่างและกล้าแสดงความคิดโดยไม่คำนึงถึงความปลอดภัย จึงอยู่แทบจะไม่รอด