วิธีสร้างฉันทะให้เด็กที่ชอบคิด (เลข) แต่ไม่ชอบเขียน ที่นึกออกตอนนี้คิดว่าน่าจะลองให้เขาเขียนโจทย์คณิตศาสตร์ให้เราลองทำดู แล้วให้เขาอธิบายว่าเราทำถูกไหม อย่างไร จากนั้นก็ถึงตาเราเขียนโจทย์ให้เขาทำบ้าง แต่ต้องเขียนด้วยลายมือที่สวยงามและอ่านง่ายด้วยนะคะ จะใช้สีสวยๆ เขียนก็จะยิ่งดีค่ะ

ถ้าอยากให้เด็กรักการอ่านเขียนผู้ใหญ่ต้องช่วยทำให้การอ่านเขียนเป็นเรื่องสนุกเสียก่อนค่ะ

สำหรับลูกสาวคุณฟ้าใส อย่างน้อยเรารู้แล้วว่าประตูการเรียนรู้ของเขาเปิดจากคณิตศาสตร์ ซึ่งเป็นสัญลักษณ์เชิงนามธรรม ที่ไม่ต่างไปจากตัวอักษรเลย เพียงแต่ปรากฏคนละรูปแบบกันเท่านั้นค่ะ

และถ้าลูกสาวไม่ชอบอ่านหนังสือ คุณแม่ต้องอ่านให้ฟังทุกวัน จากนั้นก็อ่านด้วยกันคนละเล่ม ให้เขาเห็นว่าการอ่านเป็นกิจกรรมที่น่าสนุก แล้วก็เล่าเรื่องที่เราอ่านให้เขาฟังบ้าง ให้เขาเล่าเรื่องที่เขาอ่านให้เราฟังบ้าง ผลัดกันถาม ผลัดกันตอบ ให้เขาตอบด้วยการเขียนบ้าง เราตอบเขาไปด้วยการเขียนบ้าง อย่างนี้จะทำให้เขารู้สึกว่าการอ่านเขียนคือเครื่องมือของการสื่อสารระหว่างกันที่สนุก และน่าสนใจ

คุณฟ้าใสอาจต้องตั้งต้นเขียนอะไรถึงลูก ติดไว้ที่ตู้เย็น หรือทำบอร์ดสื่อสารระหว่างกันของคนในบ้าน เช่น คุณแม่เขียนเมนูอาหารวันนี้ แล้วให้ลูกเขียนว่าอะไรอร่อย อะไรที่ลูกชอบ วันพรุ่งนี้อยากจะกินอะไร หรือเขียนข้อความส่งความรู้สึกถึงกัน เช่น วันนี้แม่ดีใจมากที่เห็นลูกเพลินกับการอ่านลูกอ่านหนังสือจบเล่ม เมื่อลูกอ่านแล้วก็ให้ลูกเขียนว่าเขาประทับใจอะไรในหนังสือเล่มนั้น เราจะได้รู้แนวหนังสือที่เขาสนใจ แล้วชวนกันหาเล่มอื่นๆ มาอ่านกันอีกค่ะ

การชื่นชมจากใจถึงใจ ที่สะท้อนให้เห็นว่าลูกทำอะไรได้ดี จะช่วยส่งเสริมให้เขามีฉันทะกับเรื่องนั้นได้ดีมากเลยค่ะ

หวังว่าคำแนะนำนี้จะเป็นประโยชน์กับลูกสาวคุณฟ้าใสบ้างนะคะ

ขอบคุณค่ะ :)