เริ่มต้นพัฒนาจากตัวเราเองให้เป็นแบบอย่างที่ดีก่อน  แล้วทำการเพิ่มประสิทธิภาพทางการศึกษาด้วยการสร้างความสุขให้เด็กมีความอยากที่จะเรียนรู้ ควรที่จะให้เด็กคิดเป็นมากกว่าการท่องจำในห้องเรียน ต้องให้เด็กสามารถศึกษาและแยกแยะเอง เพื่อช่วยให้เด็กมีวิชาชีวิตและคิดสร้างสรรค์การใช้ชีวิต ตัดสินใจแก้ปัญหาในสิ่งที่เรียนรู้ โดยครูเป็นเพียงผู้เสริมและชี้แนวทางผิดถูกอย่างเป็นกัลยาณมิตร 

ข้างบนนี้เป็นการส่งเสริมที่เหมาะสมมากค่ะ

การที่เด็ก ๆ ได้ลงมือทำแล้วมีผลงานเป็นที่ยอมรับ  สร้างความภาคภูมิใจและเป็นแรงบันดาลใจยิ่ง ๆ ขึ้นนะคะ

ขอชื่นชมและเป็นกำลังใจค่ะ