ขอบคุณบันทึกอาจารย์ ผมขออนุญาตต่อยอดต่อครับ>>

ผมเห็นด้วยครับ ประเด็น "ไร้กรอบ" ในความเป็นจริงก็ไม่ได้ไร้กรอบ เพียงเเต่ทะลุกรอบที่เเคบในระดับหนึ่ง สู่อีกระดับหนึ่ง ในความเป็นจริงก็มี "กรอบ" ที่คลุมเป็นชั้นๆไป

โดยส่วนตัวของผมเอง ก็พยายามเรียนรู้ ความเปลี่ยนเเปลง-พัฒนาการการเรียนรู้ของตนเอง พยายามคิดเชิงวิเคราะห์กับปรากฏการณ์เสมอๆ เมื่อคิดใคร่ครวญได้ระดับหนึ่ง เราก็เรียนรู้ว่า เรายังคับเเคบมากสำหรับความคิดเริ่มต้น เดินไม่หลุดกรอบสักที เเต่ก็เห็นทาง อย่างนี้ก็เรียกได้ว่า "พอมีหวัง" ใช่ไหมครับ 

ผมให้ความสำคัญกับกระบวนการมากขึ้น ให้ความสำคัญกับ วิธีคิด (Views) เเละ มุมมอง (Concepts) มากขึ้น เพราะเเต่ก่อนก็มักอัตตาสูงเฉพาะ Action ที่ทำเป็นกิจกรรม-วิธีการต่างๆ เเต่เรียนรู้อีกว่า ทำเเต่ Actions หากปราศจาก Views & Concepts ที่ดี ทำให้ตายก็ได้เเค่เสร็จ.

ขอบคุณครับผม