วันที่ 4 กันยายน 2553 (วันที่สอง) ภาคเช้า แผนเดิม เรียนรู้เครื่องมือชุดธารปัญญา เนื่องจากผู้เข้าร่วมประชุมมีความรู้ความเข้าใจและประสบการณ์ในการดำเนินงานสหกิจศึกษาแตกต่างกันมาก บางสถาบันไม่มีประสบการณ์ในการนิเทศงานสหกิจศึกษา จึงเห็นว่าหากจัดในลักษณะ ตลาดนัดความรู้อาจจะไม่เหมาะสมกับผู้เข้าร่วมกิจกรรมในครั้งนี้ เพราะหลักการของตลาดนัดความรู้ที่กำหนดไว้ในวัตถุประสงค์ของการจัดกิจกรรมโครงการในครั้งนี้ คือนำเอาบรรดาผู้เชี่ยวชาญ หรือ ผู้มีทักษะประสบการณ์ในด้านการนิเทศงานสหกิจศึกษามาแลกเปลี่ยนกัน วิทยากร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัลลา ตันตโยทัย จึงได้ขอปรับกิจกรรมใหม่ดังนี้
เดิม เมื่อจัดทำขีดความสามารถของอาจารย์นิเทศเสร็จแล้ว ก็จะนำขีดความสามารถของอาจารย์นิเทศมาทำเกณฑ์การประเมินตนเอง(Rubric) เพื่อให้แต่ละสถาบันการศึกษาได้ประเมินตนเอง
ปรับใหม่ เป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้การนิเทศงานสหกิจศึกษา เป็นฐานการเรียนรู้ จำนวน 3 ฐาน โดยหมุนเวียนผู้เข้าอบรมเป็น 3 กลุ่ม ตามกระบวนการนิเทศ คือ 1) กลุ่มก่อนการนิเทศ 2) กลุ่มระหว่างการนิเทศงานสหกิจศึกษาและ 3) กลุ่มหลังการนิเทศงานสหกิจศึกษา
และจัดอาจารย์นิเทศผู้ที่มีประสบการณ์จากมหาวิทยาลัยต่าง ๆ 4 มหาวิทยาลัย คือ
1) มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์
2) มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตสุราษฎร์ธานี
3) วิทยาลัยตาปี และ
4) วิทยาลัยเทคโนโลยีภาคใต้
เป็นพี่เลี้ยงและให้คำปรึกษาเกี่ยวกับการดำเนินการในแต่ละกลุ่ม
แผนที่ปรับใหม่ให้เรียนรู้เป็นฐาน ได้ผลมาก ๆ
ภาคบ่าย
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัลลา ตันตโยทัย ได้ให้แต่ละสถาบันการศึกษาได้ทดลองประเมินตนเอง โดยนำขีดความสามารถทั้ง 10 ด้าน มาพิจารณาโดยคร่าว ๆ เพราะเกณฑ์การประเมิน(Rubric) ยังไม่ได้มีการดำเนินการจัดทำเนื่องจากความแตกต่างระหว่างประสบการณ์ของผู้เข้าร่วมกิจกรรม
และลองนำคะแนนจากการประเมินตนเอง มาแสดงเป็นแผนภูมิแม่น้ำเพื่อดูสถานภาพอาจารย์นิเทศสหกิจศึกษาในแต่ละสถาบันการศึกษา
จากนั้นก็ได้จัดทำ AAR (After action review) ผลจากการทำ AAR พบว่าได้บรรลุตาม BAR ที่ได้ตั้งไว้ตั้งแต่ต้นทุกประการ และประสงค์ให้กิจกรรมนี้มีการขยายผลไปสู่การดำเนิน การพัฒนาขีดความสามารถของอาจารย์นิเทศในลักษณะ (Rubric) ออกมาอย่างชัดเจนเพื่อใช้ในการประเมินความพร้อมของอาจารย์นิเทศงานสหกิจศึกษาแต่ละสถาบัน)
นอกจากนี้ที่ประชุมได้เสนอต่อว่าควรดำเนินการจัดทำคู่มืออาจารย์นิเทศงานสหกิจศึกษา และฐานข้อมูลสหกิจ และการอบรมเพิ่มเติมแก่คณาจารย์ที่ทำหน้าที่อาจารย์นิเทศ