เมื่อก่อนเราก็บ่นว่า ทำไมต้องให้นักศึกษา กศน. ใช้หลักสูตรเหมือนในระบบ ปัจจุบันนี้เราก็มีหลักสูตรของเราเองแล้ว
         นักศึกษา กศน.มีศักยภาพไม่เท่ากัน ทั้งด้านกระบวนการเรียนรู้ วัย ความสนใจ และปัจจัยต่าง ๆ มันก็จริงครับ แต่ตามหลักการ หลักสูตรก็มีเป้าหมายของหลักสูตร ก่อนจบก็ควรเป็นไปตามจุดมุ่งหมายของหลักสูตร ฉะนั้น ที่ถูกต้องแล้ว เมื่อนักศึกษามีศักยภาพไม่เท่ากัน ก็ไม่จำเป็นต้องใช้เวลาเรียนเท่ากัน ไม่จำเป็นต้องใช้เวลาเรียนน้อยกว่าในระบบ ถ้าเราทำใจอย่างนี้ได้ ( เช่น ใช้เวลาเรียนมากกว่า 2 ปี ) เราก็สามารถพัฒนาให้ดีกว่านี้ได้ครับ