กราบเรียนท่านอาจารย์ที่เคารพรัก
อาจารย์มีเทวดาประจำกายแน่เลย ดิฉันกะว่า คราวนี้จะแอบหนีอาจารย์ไปเที่ยวสักหน่อย ก็ยังมีเทวดาน้อยคอยกระซิบ......แถมคุณบอย ยังเป็นห่วงแทน....รีบตะครุบจับตัวดิฉันมาส่งให้อาจารย์ทันที
อีกอย่าง อาจารย์เล่นจั่วหัวบันทึกว่า "ไม่บรรยาย อย่างไรดี" อย่างนี้ แสดงว่า คุณอุ แห่ง สคส. ไปฟ้องอาจารย์แน่เลย ว่าดิฉันแอบตาปรือตอนอาจารย์บรรยาย ใช่หรือเปล่าคะ !! : )
กำหนดการที่อาจารย์วางแผนไว้ข้างต้น ทำให้ดิฉันนึกถึงบันทึกที่อาจารย์เคยเล่าเรื่อง นั่งสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักศึกษาหลักสูตรจิตวิทยาความมั่นคง จึงรีบค้นหามาอ่านใหม่ เพราะดูเหมือน นักศึกษา นบม. จะเป็นกลุ่มที่มีคุณสมบัติคล้ายๆ กัน คือเป็น "ไม้แก่"
ดิฉันจึง copy กำหนดการคราวนั้นมา ดัดแปลง ให้อยู่ในเวลา 3 ชั่วโมง ดังนี้ค่ะ
- กล่าวนำ (โดยท่านอาจารย์) ๑๐ นาที
- ฉายวีซีดี การจัดการความรู้ในโรงพยาบาลบ้านตาก ๒๕ นาที
- แต่ละคนเขียนสรุปในกระดาษว่า KM คืออะไรใช้อย่างไร เอามาใช้ในการบริหารงานอุดมศึกษาของตนได้อย่างไร ๕ นาที
- พัก coffee break ๑๐ นาที
- แบ่งกลุ่ม 4 กลุ่ม ร่วมกันตีความ และ ลปรร. (จากที่แต่ละคนเขียน) ๖๐ นาที
- นำเสนอผลการประชุมกลุ่ม ๔๐ นาที
- สรุป - ตอบข้อซักถาม ๓๐ นาที
- รวม ๑๘๐ นาที
ช่วง 30 นาที ตอนท้าย ถ้าเผื่อมีคนซักถามอาจารย์มาก ก็เป็นอันว่า อ. มาลินี โชคดีไป ดีไหมคะ แต่ถ้าสถานการณ์อึดอัด และเวลาเหลือ อาจารย์จะโบ้ยให้ อ.มาลินี ต้องอึดอัดแทนก็ได้ค่ะ...ดิฉันคงต้องทำตัวให้พร้อมซะแล้ว......
กราบขอบพระคุณอาจารย์อีกครั้ง ที่สอนให้ดิฉันเรียนรู้ไม่หยุดหย่อน