สวัสดีค่ะ คุณครูนก
- เป็นอีกแง่มุมหนึ่งในมุมมองของคุณครูนก กับเรื่องราวของการประเมินโครงการ..
- "การประเมินโครงการ หรือการประเมินกิจกรรม จะมีสักกี่ครั้ง
- ที่คณะทำงานประเมินผลรายงานผลแล้วฝ่ายบริหารจะหยิบมาเป็นข้อมูลในการพัฒนางานครั้งต่อๆ ไป"
- ในมุมมองของครูแป๋มเห็นว่า...งานโครงการหรือกิจกรรมต่างๆ ต้องมีตัวชี้วัดตามมาตรฐานรองรับอยู่แล้ว
- หากบรรลุมาตรฐานและตัวชี้วัดก็น่าจะมีการพัฒนาส่งเสริมให้ดียิ่งขึ้นและคงไว้เพื่อให้เกิดการพัฒนาที่ยั่งยืน
- หากผลการประเมินตรงข้าม ก็สามารถนำมาเป็นปัญหาวิจัย แล้วดำเนินการตามระเบียบวิธีวิจัยเพื่อค้นหาคำตอบที่แท้จริง
- แบบนี้เป็นการทำงานแบบมีทิศทาง และควรเป็นการระดมสมอง (Brain stromming) ของสมาชิกในองค์กรจะดีที่สุด
- อันนี้เป็นมุมมองของครูน้อยๆคนหนึ่งเท่านั้นค่ะ คุณครูนก..
- ขอบคุณค่ะ