• ในกรอบบ้าง นอกกรอบบ้าง
  • ให้เรียนรู้หลาย ๆ แบบ
  • การเรียนรู้ในห้องเรียนก็ดีอีกแบบ
  • เรียนรู้นอกห้องเรียนก็ดีอีกแบบ
  • ขึ้นอยู่กับตัวคุณครูว่าจะออกแบบการเรียนรู้อย่างไร
  • ถ้าให้เด็กออกเรียนรู้นอกห้องเรียนโดยที่ครูไม่ดูแล
  • ก็เปล่าประโยชน์ จริงไหมครับท่านรอง
  • แวะมาสนับสนุนความคิดท่านรองครับ