คณิตศาสตร์เป็นวิชาที่เคยคิดว่ายากมากสำหรับการจัดการเรียนการสอนให้เด็กเข้าใจ แต่กระบวนการพัฒนาของพี่เด่นชัดกว่าคำสอนเป็นไหนๆ สมควรอย่างยิ่งที่จะเผยแพร่ให้เป็นวิทยาทานสำหรับครูสอนคณิตศาสตร์ ที่ไม่ได้จบวิชาเอกมาโดยตรง หรือจบวิชาเอกมาแต่ลืมไปแล้วว่าบางครั้งได้สื่อสารผิดพลาดไปจนนักเรียนคิดว่าสิ่งที่ทำไปนั้นถูกต้องแล้ว..การทำให้ถูกตั้งแต่เริ่มต้นเป็นการสร้างพื้นฐานการเรียนรู้ที่ดีให้กับเยาวชนในอนาคตต่อไปค่ะ