ประโยชน์ที่ได้รับจากการเรียนรู้ในช่วงเช้า

 

 

 

กลุ่มที่ 1

รูปองค์กรที่เปรียบเสมือนบ้านมีเสาโรมันซึ่งหมายถึงทุกทฤษฎีของดร.จีระ เช่น 4L’s, 2R’s, 2I’s, C&E, C > U > V, HRDS มาเป็นหลักพัฒนาคนให้บรรลุวิสัยทัศน์ ผ่านกิจกรรมด้านทรัพยากรมนุษย์ทั้งหมด นำ Core Value มาเป็นหลัก เรียกว่า I SURE

I = Integrity ความซื่อสัตย์

S=Service Mind การมีใจรักในการให้บริการ

U=Unity ความรักองค์กร

R = Result-orientation การทำงานโดยมุ่งเน้นที่ผลสำเร็จ

E= Change Capability ความพร้อมต่อการเปลี่ยนแปลง

 

ดร.จีระ

ควรติด Core Value ไว้ที่ไปรษณีย์ต่างจังหวัดด้วย

กลุ่มที่ 4 (8 แนวนอน)

รูป Infinity หมายถึงการเรียนรู้ที่ไม่สิ้นสุด โดยการนำทฤษฎี 4 L’s ของอาจารย์มาปรับใช้ เช่นวิธีการเรียนรู้ บรรยากาศในการเรียนรู้ เช่น การเปลี่ยนบรรยากาศของห้องประชุม ห้องทำงาน โอกาสในการเรียนรู้ คือ ในอนาคตจะเน้นการใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วยทำให้เราสามารถเรียนรู้ที่ไหน เมื่อไหร่ก็ได้

 

ดร.จีระ

E-Learning และสังคมการเรียนรู้เป็นเรื่องที่ใกล้กัน

2 กลุ่มนี้สนใจ 4L’s

ไม่ควรทำเป็นจุดๆ

การใช้คำว่า Infinity คือจุดแข็งของ Life-long Learning

ต้องให้มีการใฝ่รู้อย่างจริงจัง

 

กลุ่มที่ 9

รูปตา หมายถึง การมองความจริงตามทฤษฎี 2 R ของอาจารย์ ในโลกแห่งการแข่งขันไปรษณีย์จะต้องมองในเรื่องที่เป็นความจริงและตรงประเด็น คือ เราเพิ่มช่องทางในการทำธุรกิจมากขึ้น เช่น Logis Post ฯลฯ การเข้าถึงลูกค้ามากขึ้น พยายามสร้างมูลค่าเพิ่มให้แก่สินค้า ยกเลิกสินค้าเก่าที่ล้าสมัย และไม่มีความจำเป็นต่อผู้บริโภค

 

กลุ่มที่ 3 

รูปถั่ว

เปรียบเสมือนโรงเรียนการไปรษณีย์ที่เราเริ่มต้นเข้ามาเราก็เหมือนกับการคัดเลือกเมล็ดถั่ว หากเราได้มีการพัฒนาจากวิทยากรซึ่งเสมือนปุ๋ยและน้ำ ทำให้เราเติบโตขึ้น เมื่อเรียนจบแล้วมี (PhD)

P= Poor จนแล้วอยากจะรวย ต้องคิด

H=Hungry หิว เห็นงานแล้วตะครุบทันที คิดเป็นเงิน

D=Dedication มุ่งมั่นทำได้ สร้างคนเป็นเหมือนต้นไม้แข็งแรงต่อสู้กับพายุได้

เชื่อมโยงกับทฤษฎีของอาจารย์ก็คือ การบริหารความเป็นเลิศของคนในองค์กรไม่ใช่แต่ปลูกข้าว แต่ต้องดูว่าเก็บเกี่ยวได้ผลหรือเปล่า

 

 

กลุ่มที่ 6

องค์กรเหมือนต้นไม้ ถูกรดน้ำซึ่งประกอบด้วยทฤษฎีต่างๆ ทำให้องค์การเป็นเหมือนต้นไม้โต แข็งแรง มีความยั่งยืน

มองเรื่อง HRD - HRM ในภาพรวมขององค์กร มองจากภาพกว้าง จุดอ่อน จุดแข็งของเรา และการนำทฤษฎีของอาจารย์มาใช้ คือ ภาพของ HR Architecture

 

ดร.จีระ

โรงเรียนไปรษณีย์ไทยตรงประเด็นเพราะผลิตทุนมนุษย์ที่มีคุณภาพ

 

กลุ่มที่ 5

รูปรวงผึ้ง

ดอกไม้เปรียบเสมือนดอกไม้ การที่ทำให้ผึ้งซึ่งหมายถึงคนอื่นรู้ต้องใช้ทฤษฎี C=Connecting กับ E=Engaging คือ มองเรื่องการสื่อสาร สร้าง Network ระหว่างกันและพัฒนางานและองค์กรให้เติบโตขึ้นต่อไป

กลุ่มที่ 8

รูปแร่ธาตุ ที่ในที่สุดได้รับการคัดเลือกและเจียระไนให้เป็นเพชร เมื่อเพชรเมื่อนำมาทำให้เป็นแหวนมูลค่าก็จะสูงขึ้น เปรียบได้กับงาน HR ที่จะต้องพัฒนาคนในองค์กรให้เป็นทรัพยากรมนุษย์ที่มีค่าขององค์กร เชื่อมโยงกับรูปวิวัฒนาการของงาน HR ที่ปัจจุบันมีบทบาทที่สำคัญที่จะสร้างทุนมนุษย์

ดร.จีระ

เรื่องนี้เป็นการสร้างมูลค่าเพิ่มทางคนและองค์กร

HR ต้องทำให้องค์กรร่ำรวยขึ้น

กลุ่มที่ 1

รูปกล่อง เปรียบเหมือนการทำงานและการเรียนรู้แบบเดิม ๆ เมื่อมาเรียนวันนี้แล้วนำทฤษฎี 4 L มาใช้จากกล่องหรือคุกจะเปลี่ยนมาเป็นคลังความรู้ ไปสู่ทฤษฎี C&E คือมีการเชื่อมโยงกัน และนำไปสู่การพัฒนางานในด้านต่าง ๆ และนวัตกรรม หรือ InnovationrHr

 

 

ดร.จีระ

ต้องมีบรรยากาศให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ใหม่ๆ

จุดประกายจากความเจ็บปวดที่ได้จากการค้นหาตัวเอง

 

 

กลุ่มที่ 7

รูป

ชอบทฤษฎี C&E เรื่องตั้งแต่กระบวนการ Recruitment เมื่อเข้ามาแล้วก็พัฒนา สร้างแรงจูงใจให้ผลตอบแทนเมื่อทำดีและทำโทษเมื่อทำผิด (อาจจะยังคงติดภาพ HR แบบเก่า) แต่มองเรื่องกระบวนการทำงานที่เชื่อมโยงกันทั้งองค์กรเพื่อไปสู่ลูกค้า

 

ดร.จีระ

HR ไม่ต้องใหม่ทั้งหมด แต่ต้องปรับปรุงแบบเดิมด้วย

HR ใหม่ ต้องมี Strategy