ขออภัยคุณทิราพรที่มาตอบช้าไป ขอเพีรยงครูมีใจที่จะนำกระบวนการลูกเสือมาพัฒนาเด็กเยาวชนตามพิธีการลูกเสือ ส่วนจะทำได้เพียงใด ขึ้นอยู่กับความพร้อมของแต่ละโรงเรียน เพราะถ้าจะให้ถูกต้องตามระเบียบเป๊ะเลยนั้นยาก เพราะ โรงเรียนมีองค์ประกอบหลายอย่าง สรุป อยู่ที่ครูว่าพร้อมเพียงใด ถ้าจะทำให้เข้าระบบ ควรทำดังนี้ การบริหารกิจกรรมลูกเสือครบวงจรในกองลูกเสือโรงเรียน INPUT ๑ รับสมัครนร.เป็น ลูกเสือ -เนตรนารีโดยให้เขียนแบบ ลส.๑ ๒.จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตร ลูกเสือเนตรนารีของแต่ละชั้น ตามวิธีการลูกเสือ ๓.พัฒนาครูให้มีความร้ โดยส่งไปอบรม BTC - ATC ของลูกเสือแต่ละประเภทที่เปิดสอนในโรงเรียน ๔. ผู้บริหาร ควรเปิดใจ และทำตนเป็นแบบอย่าง คือแต่งเครื่องแบบในวันที่ทำการเรียนการสอน นิเทศกำกับติดตามให้ครูสอนจริง (ไม่กินแรงกัน) ๕. จัดสรรงบประมาณสนับสนุน ๖. จัดเตรียมสถานที่ให้มีห้องลูกเสือ สนามฝึก ที่เรียนนอกห้องเรียน PROCESS จัดกิจกรรมตามระเบียบวิธีการของลส.*ขบวนการของ เยาวชน *คำปฏิญาณ-กฎ* เรียนรู้ ด้วยการกระทำ*ระบบหมู่*กำหนดการ ที่ก้าวหน้า และเร้าใจ*กลางแจ้ง สัมผัสกับธรรมชาติบริหาร/จัดการ * พัฒนาบุคลากรส่งไปอบรมและฝึกงาน* งานธุรการ* นิเทศภายใน* ไปร่วมเป็น วิทยากร* การเงิน และวัสดุ*ประเมินฯและพัฒนา OUTPUT ม.7 พ.ร.บ.ลูกเสือ* พัฒนาการทางสมอง MIND* พัฒนาการทางกายPHYSICAL* พัฒนาเจตคติ และความรู้สึกATTITUDE* ค่านิยมไทย * ครูมีความรู้ความสามารถ เฉพาะทางตามความถนัด ครูมีความเชื่อมั่นและ สามารถจัดกิจกรรมได้เอง งง งง งง ใช่ไหม