สวัสดีค่ะ
- โดนใจมากค่ะ
- น้องน่าจะเขียนตั้งนานแล้วนะคะ
- การจับเด็กไปนั่งหลับตา เดินจงกรม ถือศีลแปด โดยไม่รู้ความหมายว่าทำไปทำไม
- ลืมธรรมชาติของเด็กไปเลยค่ะว่าเด็กวัยไหนเขาควรได้พัฒนาอะไรในแต่ละวัน
- แต่ละวันอบรม สั่ง ห้าม เด็กวันละหลาย ๆ รูปแบบ กฏเกณฑ์ตามความเฮี้ยนของผู้สั่ง
- แต่เด็ก..ไม่เคยถูกฝึกสอนให้ทำ ให้ปฏิบัติ ให้ทบทวนคุณค่าและความรู้ที่ได้ลงมือทำ แล้วเขาจะตระหนักและเกิดการเรียนรู้ได้อย่างไรค่ะ
- ขอขอบพระคุณค่ะ